下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是
A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板 |
B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1ml,分别涂布于各组平板上 |
C.将实验组和对照组平板倒置,370C恒温培养24-48小时 |
D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数 |
细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取其子代的DNA经高速离心分离,下图①~⑤为可能的结果,下列叙述错误的是
A.第一次分裂的子代DNA应为⑤ | B.第二次分裂的子代DNA应为① |
C.第三次分裂的子代DNA应为③ | D.亲代的DNA应为⑤ |
下图是甲状腺活动的调节示意图,“+”表示促进,“–”表示抑制。图中激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是
A.促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素 |
B.促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素 |
C.甲状腺激素、促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素 |
D.甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素 |
下列各组细胞中一定存在Y染色体的是
A.雄猴神经元、猪的次级精母细胞 | B.雄猴的初级精母细胞、男人肝细胞 |
C.雄猴肝细胸、男成熟红细胞 | D.猴初级卵母细胞、人第一极体 |
已知果蝇的长翅对残翅为显性,现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证孟德尔的豌豆杂交实验,则下列哪项不是必需的
A.长翅果蝇必须作母本、残翅果蝇必须作父本 |
B.亲本中的长翅、残翅果蝇的性别必须不同 |
C.在子代果蝇羽化成为成虫前必须除去亲本 |
D.亲本果蝇必须是纯种 |
下列四组图是关于生物进化方面的证据。下列相关叙述中,正确的是
A.图1四种地雀喙的差异源于不同环境食物的刺激所致的不同变异 |
B.图2昆虫的两类翅形的形成是对环境的主动适应 |
C.图3是两种体色的桦尺蛾,它们的性状分化证实了物种形成的机制 |
D.图4为高等动物的同源器官,可以帮助追溯它们的共同起源 |