在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株
②利用花药离体培养得到的单倍体植株
③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株
④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株
⑤无子西瓜的大量繁殖
| A．①②③ | B．③④⑤ | C．①②④⑤ | D．②③④⑤ |
在两对相对性状独立遗传实验中，利用AAbb和aaBB作亲本进行杂交，F1自交得F2，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例各是（ ）
| A．1/4和6/16 | B．9/16和2/16 | C．1/8和3/8 | D．1/4和10/16 |
下列关于科学实验及方法、结论的叙述正确的是（）
| A．孟德尔利用豌豆做材料，总结出基因分离定律和伴性遗传定律 |
| B．沃森和克里克运用了物理模型的方法，总结出DNA分子半保留复制方式 |
| C．达尔文经过多年研究，总结出生物进化的实质是基因频率的改变 |
| D．摩尔根和他的助手用果蝇做材料发现了伴性遗传的规律 |
下列肯定不是同源染色体的是
| A．一条染色体经复制后形成的两条染色体 |
| B．一条来自父方，一条来自母方的染色体 |
| C．在减数分裂中能联会的两条染色体 |
| D．形状和大小一般都相同的两条染色体 |
关于转录和翻译的叙述，错误的是 （）
| A．转录时以核糖核苷酸为原料 |
| B．转录时需要RNA聚合酶 |
| C．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质 |
| D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性 |
在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是（）
①DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变
②非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组
③非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异
④着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |