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第二节: 书面表达（满分15分）
假如你叫李华，是一位高二学生。请用英语给校长写封信，反映有些同学在教室使用手机的情况，并提出你的建议。
要点提示：
教室是学习的地方,需要保持安静。
在课堂上经常听见手机的铃声；
有的同学还在课堂上发短信息。
注意：1、要在要点提示的基础上做适当发挥，使信的内容充实全面；
2、要提一至两条建议；
2、信的开头和结尾已给出，但不记入总词数；
3、词数：100字左右
提示：短信 short messages
Dear editor,
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Yours sincerely,
Li Hua
高中学校生涯即将结束时，你校高三年级拟举行一次有关“感恩”的英文演讲比赛。请根据以下要点写一篇120词左右的演讲稿。
要点：1.感恩对象; 2.为何感恩; 3.如何用实际行动表达自己的感恩之情。注意 1.只能选择一个感恩
的对象，如家人、老师、朋友等。
2.可给
所给要点作适当发挥；
3.演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名；
4.开头和结尾已经写好，不计入总词数。
Good afternoon, everyone! It’s a great honor to have the opportunity to be with you today. The topic my speech is “Thank you .”
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Thank you for listening.
某期中学生报的“热点话题”专栏讨论的主题是“上大学是高中生的唯一选择吗
?” 你班同学就此话题进行了热烈讨论。假如你叫李华，请用英语给该专栏的编辑写一封信，介绍讨论结果，并发表你的个人意见。
参考要点：结果：75％的学生认为应该上大学；15％的学生认为不必：10％的学生认为无所谓。
注意： 1．信的开头已给出，不计入总词数； 2．词数约100左右。
Dear Editor,
The students in our class had a discussion about
Yours sincerely,
Li Hua
某英文报“读者来信”专栏正在就高三学生家长是否应该为孩子购置电脑这一话题开展讨论。有赞同的也有反对的。请你给该报编辑写一封英文信，发表你的观点（或赞同或反对）。信的开头已写好。
注意：1. 下面的提示可能会帮助你构思：
learning software(学习软件); computer games; short-sighted
2. 你不必根据上面的提示逐条进行写作，可自由发挥。
3. 字数：100左右。
Dear editor,
I’m a student of Senior Three.
到了2010年, 照顾老年人成了一个突出的社会问题。你公司顺应社会需求,适时推出了家用机器人。该机器人的主要功能有：1. 在固定的时间做饭, 时间可按需调整；2. 陪老人聊天、下棋、做运动等；3. 及时处理突发事件。如老人病时, 拨呼救电话等。
请根据以上内容写一个发言稿, 在新闻发布会上向大家推荐公司的这一新产品。
注意：（1）词数为100左右；（2）内容可适当发挥, 注意行文连贯；
（3）短问开头已为你写好, 不计入总词数。
参考词汇：突出的, 显著的 prominent
Ladies and gentlemen, thank you for attending our company’s news conference. As you know, _______________________________________________________________________
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请根据下列提示的要点，以What will life be like without animals为题，介绍保护珍稀（rare）动物的意义及必要性。
1．动物是人类亲密的朋友，尤其是珍稀动物的存在使整个世界变得丰富多彩；
2．最近听到甚至动物园里的珍稀动物都遭到人为伤害，深表震惊。事件的发生源于有些人对保护动物认识不够及对动物漠不关心；
3．牢记保护珍稀动物是我们每个人的职责，我们应学习宣传（publicize）其意义，并采取积极有效措施。
要求：1．内容必须包括所有要点，可适当发挥；
2．词数100左右。
What will life be like without animals?
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