（每空1分，共4分）模拟实验在科学研究中是常用的方法之一，回答有关问题。在研究基因的分离、随机组合与生物性状之间的数量关系过程中，某同学进行了如下模拟实验。
实验用具：小桶、彩球等。
方法步骤：
a.如图所示，在甲、乙两个小桶内放入两种颜色的小彩球，每种颜色各50个（在这两种颜色的小球上分别标上字母D和d）。摇动甲、乙小桶，使桶内小球充分混匀。
b.分别从两个小桶内抓一个球，记录这两个小球的字母。
c.将抓取的小球放回原处，重复做50次，记录结果。
①抓取小球后，将小球放回桶里的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②从统计数据来看， 每只小桶中摸出的D、 d数量基本相等， 模拟的是在减数分裂时＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③小球组合DD、Dd、dd的数量比接近于＿＿＿＿，模拟的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结果。
回答下列问题：
(1)大多数病毒进入人体内经过________细胞的摄取和处理，使________暴露于抗原的表面，并将抗原呈递给T细胞，刺激T细胞分泌________。
(2)人体接种甲型H1N1流感疫苗后，一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时，不易患病，其主要原因是________________________________________________。
(3)一种病毒含有________(填“1种”或“2种”)核酸。(4)灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导________。
图甲和图乙是人体免疫调节的模式图，请据图回答：
(1)图甲中进行了增殖、分化的细胞是________，能够特异性识别抗原的细胞有________。
(2)人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是________(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。
(3)细胞G的名称是________，其作用是______________________________。对外来移植器官的排斥主要与________过程有关(填图甲或图乙)。
(4)使细胞C增殖、分化有两种信号刺激，一种信号是____________________________，另一种信号是____________________________。
(5)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是________。
机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。
(1)内分泌腺没有导管，分泌的激素________。因此，临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者，检测到体内有一种促甲状腺激素(TSH)受体的抗体，该抗体阻断TSH的效应，则该患者血液中TSH含量比正常值________。另一甲状腺功能障碍患者，下丘脑功能正常，血液中TSH和甲状腺激素(TH)含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射TSH后，TH含量明显升高，表明该患者________部位发生了病变。
(2)下丘脑的____________受中枢神经系统活动调节并释放激素，从而调节垂体激素的分泌。TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素(TRH)的刺激作用________、相互影响，共同维持机体TSH含量的稳定。TH能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作用，表明该细胞能通过________接受信息。
请回答下列人体生命活动调节的相关问题：
(1)如图为某科研小组探究饮水量对人体尿量生成速率的影响，获取相关数据后所描绘的曲线。据曲线分析：某健康成年人一次性口服1升清水后1 h内尿量显著增加，这是由于________降低，对相关感受器刺激减弱，导致抗利尿激素分泌量变化，请根据图中所给的相关信息，在图中画出抗利尿激素相对量随时间(0.5 h～3.5 h之间)变化趋势的曲线。
(2)产生抗利尿激素的部位是________，抗利尿激素作用于________，促进其对水分的重吸收。
(3)在尿排出过程中存在神经调节。当尿量增加时，刺激位于膀胱的感受器，产生兴奋传到位于________的排尿低级中枢，最终到达效应器，形成排尿反射，该反射的结构基础是________。健康成年人的排尿反射还受大脑皮层控制，这说明人体的神经调节系统具有分级调节的特点。
如图是维持人体稳态的部分示意图。请据图回答问题：
(1)正常机体血液中激素②的合成量过多时，激素①、③的含量变化趋势是______，这是一种______调节机制。
(2)人的体温是由________调控的；在寒冷环境中，②的分泌量________。
(3)当血糖浓度升高时，胰岛细胞分泌的激素c______减少。
(4)当人紧张时，内脏神经兴奋，兴奋以________形式向前传导，引起神经末梢释放________作用于肾上腺细胞，使体内b的分泌量增加，引起呼吸、心跳加快。这种生理过程是由________共同调节的。