下列关于植物育种和生长的叙述，其中不正确的一组是
①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种
②三倍体无籽西瓜的种子种下去可继续发育成无籽西瓜
③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦
④植物在扦插时使用一定浓度的生长素可以促进生根
⑤由于没有土壤，只在完全营养液中生长的幼苗，不能正常生长
⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量
| A．①②④ | B．①⑤⑥ | C．③④⑥ | D．②③⑤ |
最终证明孟德尔“对分离现象和自由组合现象的假设性解释”正确的实验是
| A．豌豆的杂交实验 | B．豌豆的自交实验 |
| C．豌豆的测交实验 | D．豌豆的反交实验 |
纯种高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时，需要（）
| A．以高茎作母本，矮茎作父本 | B．以矮茎作母本，高茎作父本 |
| C．对母本去雄，授以父本花粉 | D．对父本去雄，授以母本花粉 |
下列关于孟德尔的两大遗传定律的说法，错误的是（）
| A．适用于核遗传，不适用于质遗传 | B．适用于有性生殖，不适用于无性生殖 |
| C．适用于减数分裂，不适用于受精作用 | D．适用于动物，不适用于植物 |
在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是（）
①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花受粉前人工去雄④去雄后自然受粉⑤去雄后人工授粉⑥受粉后套袋隔离⑦受粉后自然发育
| A．②③④ | B．①③④ | C．①⑤⑥ | D．①④⑤ |
科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探明基因神秘踪迹的历程中
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：基因在染色体上
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据
他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（）
| A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理 |
| B．①假说—演绎法②类比推理③类比推理 |
| C．①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法 |
| D．①类比推理②假说—演绎法③类比推理 |