VI．基础写作 (共1小题，满分15分)
请根据以下的情景说明,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
[情景说明] 假设你是新华中学的学生李华，得知某英文报招聘兼职记者，你有意应聘，请按下列要点给报社写一封自荐信。
[写作内容] （1）表示感兴趣；
（2）说明优势：知识面、英语水平、合作精神、相关经历（学校校报记者）；
（3）希望得到回复。
[写作要求]
文章开头和结尾已经为你写好；
必须使用5个句子表达全部所给的内容；将5个句子组成连贯的短文
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear Sir or Madam,
I am a student from Xinhua Middle School. I am glad to learn that you want a few part-time English reporters.______________________________________________________________
Yours Faithfully,
Li Hua
假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里，你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。
写作要点：
1.对她表达感谢之意;
2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;
3.希望了解她的近况。
要求：
1.短文须写在答题卡的指定区域。 2.短文词数100词左右（不含已写好的部分）。
3.内容充实，结构完整，语意连贯。4.书写须清晰、工整。不能体现真实信息。
*此部分答题不能超出方框，不能答到背面！！！
Sue,
I’m Li Hua, one of your students in China.
近年来, 世界各地极端天气不断发生．请根据以下提示写一则短文．
| 现象 |
夏季高温,冬季低温,导致水灾 干旱 雪灾等自然灾害; |
| 原因 |
全球化变暖,环境破坏,特别是空气污染等; |
| 措施 |
保护环境,倡导低碳生活． |
注意: 1．可在所给内容的基础上做适当的发挥;
2．词数100-120．
3．参考词汇: 低碳生活low-carbon life; 干旱 drought
据报道，某大学生演了排队占座“大战”。为了在空调教室中争得一个学习的座位，数百人从晚上11点开始在教学楼前通宵排队，两名学生甚至带上了蚊帐搭成简易帐篷。请你就此现象用英语写一篇短文，包括下列要点：
1．简单介绍此现象；
2．你对此现象的看法：
（1）通宵排队不值得；
（2）影响白天的学习效率。
3．你的建议（学校和学生两个方面）……
注意：
1．词数100左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：有空调的air-conditioned 效率efficiency
当今，有不少人对节日的巨大开支叫苦不迭，他们或是因为送礼而钱包空空，
或是因各种聚餐而身心疲惫，于是有人给自己戴上了一定新帽子——“节奴”。请结合所给提示和社会现实谈谈自己对“节奴”的观点和看法。
要求： 1.词数100左右，文章开头已给出，且不计入总词数：2. 文章应该包括表格红的所有信息，但不必逐条翻译：3. 可适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇： 节奴 festival slaves
| 有人认为…… |
传统民俗观念扭曲，节日味儿变质，被迫为奴，现实的无奈。 |
| 有人认为…… |
礼尚往来既是一种感情交流，也是一种情感和压力的释放。 |
| 你的观点和看法 |
…… |
Nowadays, many people complain about _______________________
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
根据下列表格中的内容写一篇日记
| 时间 |
5月1日，星期天，天气晴朗 |
| 地点 |
浏阳大围山 |
| 抵达方式 |
乘校车 |
| 出发时间 |
上午7：30 |
| 到达时间 |
上午9：30 |
活动内容 |
上午：从山脚沿小溪爬到山顶，沿途观赏珍稀植物；在饭店吃午饭 下午： 在草坪讲故事、背诗歌、玩游戏 |
| 返校时间 |
4：00 |
注意：
1．日记须包括表中所有内容，可以适当增加细节和感想，使日记连贯完整。
2．日记的开头已为你写好，不记入总词数。
3．词数：100
4．参考词汇：小溪：brook珍稀：rare
May 1 Sunday Sunny
Today my classmates and I visited the Dawei Mountain.