与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（ ）
| A．上自习课时边看书边记笔记 |
| B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 |
| C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 |
| D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 |
用一定量的甲状腺激素连续喂养正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（ ）
| A．耗氧量增加，神经系统的兴奋性降低 |
| B．耗氧量增加，神经系统的兴奋性增加 |
| C．耗氧量减少，神经系统的兴奋性降低 |
| D．耗氧量减少，神经系统的兴奋性增强 |
关于下丘脑功能的叙述，
正确的是（ ）
①可参与血糖平衡的调节 ②有调节躯体运动的高级中枢
③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①③ |
如图是反射
弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（ ）
| A．在②中兴奋传导是单一方向的 |
| B．在③中兴奋传导是单一方向的 |
| C．在④中兴奋传导是单一方向的 |
| D．以上说法都正确 |
为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（ ）
| A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 | |
| B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 | |
C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 |
D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 |
小王因故没有吃早饭就去上学了，但到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习。关于他体内血糖调节的叙述不正确的是（ ）
A．低血糖可促进胰岛A细胞分泌胰高血 糖素 |
| B．肾上腺素促进糖原分解 |
| C．胰高血糖素促进胰岛B细胞分泌胰岛素 |
| D．胰高血糖素可促进非糖物质转化成葡萄糖 |