人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是
| A．社会科学素养 | B．自然科学素养 |
| C．社会公德、职业道德、家庭美德 | D．世界观、人生观、价值观 |
由私塾到课堂教学，再到网络学习，每一次教育方式的变革，都让受教育者的人数更加广泛，教育越来越大众化和普及化。而教育方式的变革是直接由（）
| A．文化传播媒介的每一次革命引起的 | B．科技革命引起的 |
| C．经济发展水平决定的 | D．统治阶级的利益决定的 |
在西欧，中世纪末的“文艺复兴”，18世纪的“启蒙运动”，都是预示社会大变革的著名思想运动。这些思想运动既催生着社会变革，也促进了____________的发展。（）
| A．经济制度 | B．社会形态 | C．文化 | D．精神文明 |
1992年，联合国教科文组织开始推动“世界的记忆”项目。该项目的目的是推动运用现代信息技术使文化遗产数字化，以便永久保存，并最大限度地使社会公众能享有文化遗产。由此看来，现代信息技术的运用（）
| A．极大地促进了文化传播、继承与发展 | B．促进了生产力的发展 |
| C．有利于文物保护 | D．为旅游者提供方便快捷的服务 |
科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动___________发展的重要因素（）
| A．生产力 | B．文化 | C．生产关系 | D．哲学 |
社会制度的更替，是_____________推动的。（）
| A．经济和文化的矛盾运动 | B．经济和政治的矛盾运动 |
| C．经济基础和上层建筑的矛盾运动 | D．社会生产力和生产关系的矛盾运动 |