阅读下文，完成文后各题。
马存亮，字季明，河中人。元和时，累擢左神策军副使、左监门卫将军、知内侍省事，进左神策中尉。军所籍凡十一万，存亮料柬尤精，伍无罢士，部无冗员。
敬宗初，染署工张韶与卜者苏玄明善，玄明曰：“我尝为子卜，子当御殿食，我与焉。吾闻上昼夜猎，出入无度，可图也。”韶每输染材入宫，卫士不呵也。乃阴结诸工百余人，匿兵车中若输材者，入右银台门，约黄昏为变。有诘其载者，韶谓谋觉，杀其人，出兵大呼成列，浴堂门闭。时帝击球清思殿，惊，将幸右神策。或曰：“贼入宫，不知众寡，道远可虞，不知入左军，近且速。”从之。初，帝常宠右军中尉梁守谦，每游幸，两军角戏，帝多欲右胜，而左军以为望。至是，存亮出迎，捧帝足泣，负而入。以五百骑往迎二太后，比至，而贼已斩关入清思殿，升御座。盗乘舆余膳揖玄明偶食。且曰“如占”。玄明惊曰：“止地乎？”韶恶之，悉以宝器赐其徒，攻弓箭库，仗士拒之不胜。存亮遣左神策大将军康艺全、将军何文哲、宋叔夜、孟文亮，右神策大将军康志睦、将军李泳、尚国忠，率骑兵讨贼，日暮，射韶及玄明皆死。始，贼入，中人仓卒，由望仙山出奔，内外不知行在。迟明，尽捕乱党，左、右军清宫，车驾还。
群臣诣延英殿见天子，然至者不十一二，坐贼所入阑不禁者数十人，杖而不诛。赐存亮实封户二百，梁守谦进开府仪同三司，它论功赏有差。存亮于一时功最高，乃推委权势，求监淮南军。代还，为内飞龙使。大和中，以右领军卫士将军致仕，封岐国公，卒赠扬州大都督。存亮逮事德宗，更六朝，资端畏，善训士，始去禁卫，众皆泣。唐世中人以忠谨称者，唯存亮、西门季玄、严遵美三人而已。
（选自《新唐书》，有删节）下列加点词语的意义与用法，相同的一组是
| A．子当御殿食，我与焉焉用亡郑以陪邻 |
| B．有诘其载者尔其无忘乃父之志 |
| C．存亮出迎，捧帝足泣，负而入暮寝而思之 |
| D．乃推委权势，求监淮南军以其乃华山之阳名之也 |
下列句子分编为四组，能够说明马存亮“忠谨”的一组是
①军所籍凡十一万，存亮料柬尤精，伍无罢士 ②存亮出迎，捧帝足泣，负而入
③以五百骑往迎二太后 ④中人仓卒，由望仙山出奔，内外不知行在
⑤赐存亮实封户二百
| A．①②③ | B．②③④ | C．③④⑤ | D．①④⑤ |
下列有关内容的概括与分析，不正确的一项是
| A．马存亮，字季明，唐朝时河中人。起初事奉德宗，历经升迁，先是擢升为知内侍省事，后来晋升为左神策军护军中尉。 |
| B．敬宗在位初年，染署工匠张韶与卜者苏玄明阴结百余人入宫行刺，马存亮将敬宗背入左神策军，并发兵讨杀张、苏等人。 |
| C．马存亮虽在当时功劳最高，但他却不愿意因此而获得权势，而是主动请求出任淮南监军，有人接任后，才担任内飞龙使。 |
| D．马存亮历经六朝，性格正直，善于训导将士，唐朝宦官中，以忠诚恭谨知名的，马存亮要超过西门季玄、严遵美二人。 |
把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）比至，而贼已斩关入清思殿，升御座，盗乘舆余膳揖玄明偶食，且曰“如占”。
译文：
（2）群臣诣延英殿见天子，然至者不十一二，坐贼所入阑不禁者数十人，杖而不诛。
译文：
阅读下面一段文言文，完成下题。
黄霸字次公，淮阳阳夏人也。少学律令，喜为吏，以廉称，察补河东均输长，复察廉为河南太守丞。霸为人明察内敏，又习文法，然温良有让，足知，善御众。为丞，处议当于法，合人心，太守甚任之，吏民爱敬焉。昭帝立，幼，大将军霍光秉攻，大臣争权，上官桀等与燕王谋作乱，光既诛之，以刑罚痛绳群下，由是俗吏尚严酷以为能，而霸独用宽和为名，皇帝即位，闻霸持法平，召以为廷尉正，数决疑狱，庭中称平，上擢霸为扬州刺史。三岁，宣帝下诏以霸为颍川太守。时，上垂意于治，数下恩泽诏书，吏不奉宣。太守霸为选择良吏，分部宣布诏令，令民咸知上意。使乡官皆畜鸡豚，以赡鳏寡贫穷者。然后为条教，班行之于民间，劝以为善防奸之意，及务耕桑，节用殖财，种树畜养。鳏寡孤独有死无以葬者，乡部书言，霸具为区处，某所大木可以为棺，某亭猪子可以祭，吏往皆如言。其识事聪明如此，吏民不知所出，咸称神明。奸人去入它郡，盗贼日少。许丞老，病聋，督邮白欲逐之，霸曰：“许丞廉吏，虽老，尚能拜起送迎，重听何伤？且善助之，毋失贤者意。”或问其故，霸曰；“数易长吏，送故迎新之费耗甚多，皆当出于民，所易新吏又未必贤，或不如其故，徒相益为乱。”霸以外宽内明得吏民心，户口岁增，治为天下第一。前后八年，郡中愈治。天子下诏称扬，后征霸为太子太傅，迁御史大夫。五凤三年，代丙吉为丞相，封建成侯，食邑六百户。霸材长于治民，及为丞相，总纲纪号令，功名损于治郡。然自汉兴，言治民吏，以霸为首。对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是（）
| A．以刑罚痛绳群下群下：众多下人 |
| B．鳏寡孤独有死无以葬者鳏寡：鳏夫和寡妇 |
| C．班行之于民间班行：颁布施行 |
| D．霸具为区处区处：分别处置 |
下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）
| A．处议当于法则无望民之多于邻国也 |
| B．而霸独用宽和为名若亡郑而有益于君，敢以烦执事 |
| C．吏民不知所出师者，所以传道受业解惑也。 |
| D．且善助之，毋失贤者意存者且偷生，死者长已矣 |
下列句子分别编为四组，全都表明黄霸“外宽内明”“长于治民”的一组是（）
①少学律令，喜为吏，以廉称②为丞，处议当于法，合人心
③分部宣布诏令，令民咸知上意④宣帝即位，闻霸持法平
⑤奸人去入它郡，盗贼日少⑥户口岁增，治为天下第一
| A．①②③ | B．②③④ | C．②⑤⑥ | D．①④⑤ |
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
| A．黄霸年轻时就学习法律，喜欢做胥吏，后来由于廉洁被任命为河南太守丞。他待人处事公正温和，按法律办事，得到太守信任，在官民中有很好的声誉。 |
| B．大将军霍光执掌朝政时期曾使用严刑酷法处置谋反的人，于是一般庸俗的官吏就崇尚严酷，认为这才是有本事，惟独黄霸不盲从，仍然崇尚宽和。 |
| C．汉宣帝时，黄霸在朝廷处理疑难案件，再次以公平著称，后来被提拔做扬州太守，他加强教化工作，指导发展生产，大得民心，社会安定天下第一。 |
| D．黄霸当太守政绩卓著，受到皇帝赏识，他由太子太傅做起，一路升迁直到担任丞相并封侯。但是他在总领朝纲号令方面并不擅长，没有什么大的建树。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）召以为廷尉正，数决疑狱，庭中称平。
答：
（2）霸材长于治民，及为丞相，总纲纪号令，功名损于治郡。
答：
阅读下面一段文言文，完成下题。(12分，每小题3分)
梁彦光字修芝，安定乌氏人也。彦光少有至性，其父每谓所亲曰：“此儿有风骨，当兴吾宗。”魏大统末，入太学，略涉经史，有规检，造次必以礼。及高祖受禅，以为岐州刺史。开皇二年，上幸岐州，悦其能。后数岁，转相州刺史。彦光前在岐州，其俗颇质，以静镇之，合境大化。及居相郡，如岐州法。邺都杂俗，人多变诈，为之作歌，称其不能理化。上闻而谴之，竟坐免。岁余，拜赵州刺史。彦光言于上曰：“请复为相州，改弦易调，庶有以变其风俗，上答隆恩。”上从之，复为相州刺史。豪猾者闻彦光自请而来，莫不嗤笑。彦光下车，发摘奸隐，有若神明，于是狡猾之徒莫不潜窜，合境大骇。初，齐亡后，衣冠士人多迁关内，唯技巧、商贩及乐户之家移实州郭。由是人情险诐①，妄起风谣，诉讼官人，万端千变。彦光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致山东大儒，每乡立学，非圣哲之书不得教授。于是人②皆克励，风俗大改。有滏阳人焦通，性酗酒，事亲礼阙，为从弟所讼。彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙。通遂感悟，既悲且愧，若无自容。彦光训谕而遣之。后改过励行，卒为善士。以德化人，皆此类也。吏人感悦，略无诤讼。 (《隋书·列传第三十八·循吏》)
〔注〕① 诐，(ｂì)不正，邪僻。
②《隋书》为唐代魏徵等撰，为避讳而改“民”为“人”。对下列句子中加点的字的解释，不正确的一项是( )
| A．彦光前在岐州，其俗颇质质：质朴 | B．上闻而谴之，竟坐免坐：因为 |
| C．庶有以变其风俗，上答隆恩庶：希望 | D．发摘奸隐，有若神明摘：揭发 |
下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )
| A．有规检，造次必以礼 | B．衣冠士人多迁关内 |
| C．唯技巧、商贩及乐户之家移实州郭 | D．非圣哲之书不得教授 |
下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是( )
| A．其父每谓所亲曰 | B．为之作歌，称其不能理化 吾少孤，及长，不省所怙尔其无忘乃父之志 |
| C．事亲礼阙，为从弟所讼 | D．以德化人，皆此类也 |
有如此之势，而为秦人积威之所劫伏惟圣朝以孝治天下下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )
| A．梁彦光品行和学识皆佳。他年轻时就性情纯厚，他的父亲对他寄予厚望，认为他一定会兴盛宗族；他就学于太学时，治学泛览经史，行事严守礼法。 | |
| B．梁彦光性情执著，不因挫折而屈服。相州民风不淳，有些人诽谤他任刺史不善为政，使得他获罪免官。但他后来重被起用时，却不惧失败，主动请求再回相州任职。 | C．梁彦光为政始终是惩恶和教化兼施。他一方面严厉打击强横狡猾、不守法纪之徒，另一方面以圣贤之道教育感化民众。他的政绩深受皇帝赏识。 |
| D．梁彦光的德政使得过去善变狡诈的相州民众转而向善。酗酒不孝的焦通，经过教育感化而幡然悔悟，弃恶从善；相州官吏、民众的好争执的习俗也为之大改。 |
把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)初，齐亡后，衣冠士人多迁关内，唯技巧、商贩及乐户之家移实州郭。由是人情险，妄起风谣，诉讼官人，万端千变。(5分)
(2)彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙。通遂感悟，既悲且愧，若无自容。彦光训谕而遣之。(4分)
阅读下面一段文言文，完成下题。
翻译划线的句子（每小题2分，共6分）
黠鼠
苏轼夜坐，有鼠方啮，拊床而止。既而复作。使童子烛之，有橐中空，嘐(xiāo)聱(āo)聱，声在橐中。曰：“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死耶？向为何声，岂有鬼耶?”覆而出之，堕地乃走。虽有敏者，莫措其手。
注：橐，口袋。
①此鼠之见闭而不得去者也
译文:
②是方啮也，而遽死耶？
译文:
③覆而出之，堕地乃走
译文:
阅读下面一段文言文，完成下题。
把下面一段文言文中画横线的部分译成现代汉语。
仲尼适楚，出于林中，见佝偻者承蜩，犹掇之也。仲尼问：“子巧乎！有道邪？”曰：“我有道也。五六月，累丸二不坠，则失者锱铢；累三而不坠，则失者十一；累五而不坠，犹掇之也。吾处身也。若橛侏枸；吾执臂也，若槁木之枝；虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得！”孔子顾谓弟子曰：“用志不分，乃凝于神，其佝偻丈人之谓乎！”（选自《庄子·达生篇》）
[注]蜩：蝉。 橛（jué） 株（zhū） 枸（gōu）：短树根
（1）仲尼适楚，出于林中，见佝偻者承蜩，犹掇之也。
译文：
（2）吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得！
译文：
（3）“用志不分，乃凝于神，其佝偻丈人之谓乎！”
译文：
阅读下面一段文言文，完成下题。（12分，每小题3分）
天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为
书招张世杰。天祥日：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃书所作《零
丁洋诗》与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。崖山
破，遣使护送天祥至京师。天祥在道，不食八日，不死，即复食。至燕，馆人供张甚盛，天祥不寝，处坐达旦，速移兵马司，设卒以守之。时世祖皇帝多求才南官，王积翁言：“南人无如天祥者。”遂遣积翁谕旨，天祥曰：“国亡，吾分一死矣。”积翁欲合宋官谢昌元等十人请释天祥为道士，留梦炎不可，曰：“天祥出，复号召江南，置吾十人于何地!”事遂已。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，与宰相议释之，有以天祥起兵江西事为言者，不果释。至元十九年，有闽僧言土星犯帝坐，疑有变。未几，中山狂人自称“宋主”，有兵千人，欲取文丞相。召入谕之曰：“汝何愿?”天祥曰：“天祥受宋恩．为宰相，安事二姓?愿赐之一死足矣。”然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之。俄有诏使止之，天祥死矣。天祥临刑殊从容，谓吏卒日：“吾事毕矣。”南向而死。数日，其妻欧阳氏收尸，面如生，年四十七。其衣带中有赞曰：“孔子曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事?而今而后，庶几无愧。”对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
| A．国亡，吾分一死矣。分：按照本分、甘愿。 |
| B．留梦炎不可可：赞成。 |
| C．遽麾之退。麾：指挥。 |
| D．天祥临刑殊从容殊：非常。 |
下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
| A．①与俱入崖山②臣请入，与之同命 |
| B．①乃书所作《零丁洋诗》与之②问今是何世，乃不知有汉 |
| C．①置吾十人于何地②赵尝五战于秦 |
| D．①南向而死②学而时习之，不亦说乎? |
下列句子分别编为四组，全都直接表现文天祥舍生取义、宁死不降的一组是
①左右命之拜，不拜
②吾不能捍父母，乃教人叛父母
③国亡，吾分一死矣
④天祥出，复号召江南
⑤言者力赞从天祥之请
⑥安事二姓?愿赐之一死足矣可乎
| A．①③④ | B．①⑤⑥ | C．②③⑥ | D．②④⑤ |
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．文天祥被捕之后，弘范让文天祥写信招降张世杰，文天祥拒绝了。弘范还是坚
决要求他就范。文天祥于是写下自己所作的《零丁洋诗》给他，以此表明心志。
Ｂ．弘范派人护送文天祥到京师的途中，文天祥绝食八天求死，但没有死。当时元
世祖在南宋官员中大量寻求人才，王积翁推荐文天祥，说他是难得的人才。
C．元世祖本来打算释放他，但是留梦炎不赞成这样做。元世祖把文天祥召入宫中，问他有何心愿，文天祥表明自己的态度，元世祖仍不忍心赐他一死，就让他退下了。
D．文天祥被捕之后，在元营多次表明心态，舍生取义，杀身成仁。他视死如归，死前从容坦荡，死后仍面不改色，在文天祥的身上充分体现了志士仁人的浩然正气。把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）上知天祥终不屈也，与宰相议释之，有以天祥起兵江西事为言者，不果释。
译文：
（2）天祥受宋恩．为宰相，安事二姓?愿赐之一死足矣。”
译文：