古有一人,无论做何事均问阴阳先生,看是否吉利。一日,被塌墙所压,请邻人救。邻人曰:“先问阴阳先生,今日是否宜动土?”这一故事启示我们:
A.要坚持唯物主义,反对唯心主义 |
B.要坚持辩证法,反对形而上学 |
C.一切唯物主义都是正确的,唯心主义都是错误的 |
D.凡事应以正确的主观意识作为出发点 |
人类起源图示体现了
A.自然界是发展的 |
B.人类社会是发展的 |
C.人的认识是发展的 |
D.发展是新出现的事物代替原来的事物 |
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观,是与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进的科学理论。这表明
A.人们的认识能力是有限的 |
B.人们的认识由不正确到正确向前发展 |
C.认识是发展的 |
D.认识具有反复性 |
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。要做到统筹兼顾,需要
①要遵循系统内部结构的有序性 ②着眼于事物的整体性 ③用综合的思维方式来认识事物 ④着眼于部分,发挥部分的作用
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展要做到全面发展,这是因为
A.整体统率部分,在事物发展中居于主导地位 |
B.部分离不开整体,离开整体,部分就不成其为部分 |
C.部分决定整体,没有部分就没有整体,部分发展了,整体就发展了 |
D.事物是由诸多部分构成的,部分的功能及变化会影响整体的功能 |
近年来,我国房价虚高,泡沫现象严重。漫画反映出
A.事物的联系是多种多样的 |
B.事物间的联系越多,越不利于事物的发展 |
C.事物间存在直接联系和间接联系 |
D.整体与部分是相互联系的 |