如图所示为人类某遗传病系谱图，该病的致病基因不可能是
| A．Y染色体上的基因 |
| B．常染色体上的显性基因 |
| C．常染色体上的隐性基因 |
| D．X染色体上的显性基因 |
对生物膜结构的探索经历了漫长的历程，下列结论（假说）错误是
| A．脂溶性物质更易通过细胞膜说明细胞膜是由脂质组成 |
| B．提取哺乳动物成熟红细胞的脂质铺展成的单分子层是红细胞表面积2倍，说明膜中的脂质分子排列为连续的两层 |
| C．电镜下细胞膜呈清晰的暗—亮—暗三层结构，罗伯特森认为生物膜由脂质—蛋白质—脂质三层构成 |
| D．人鼠细胞杂交实验证明细胞膜具有流动性 |
为了研究小肠对葡萄糖和果糖的吸收方式，实验小组制备了若干不同条件下的小肠上皮细胞临时装片，在显微镜下观察发现如下现象：
①细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皱缩后膨胀；
②用呼吸酶抑制剂处理过的细胞在10%的葡萄糖溶液中皱缩，在10%的果糖溶液中先皱缩后膨胀；
③加入抑制载体蛋白活性物质的装片中，细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皱缩。
则小肠上皮细胞对葡萄糖和果糖的吸收方式分别为：
| A．主动运输自由扩散 | B．主动运输协助扩散 |
| C．协助扩散主动运输 | D．协助扩散协助扩散 |
下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是
| A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降 |
| B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升 |
| C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存 |
| D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重 |
下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是（）
| 选项 |
实验目的 |
主要实验步骤 |
| A |
酶催化具有高效性 |
实验组：2mL3%H2O2 + 1mL过氧化氢酶保温5min 对照组：2mL3%H2O2 + 1mL蒸馏水保温5min |
| B |
酶催化具有专一性 |
实验组：2mL3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液 保温5min班氏试剂检验 对照组：2mL3%蔗糖溶液 + 1mL新鲜唾液 保温5min班氏试剂检验 |
| C |
探究酶作用的适宜温度 |
5mL3%可溶性淀粉+ 2mL新鲜唾液+碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10℃，观察溶液蓝色变化 |
| D |
pH影响酶的催化活性 |
向三支试管中依次各加入：2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH值缓冲溶液和1mL新鲜唾液，在适宜温度下保温5min班氏试剂检验 |
下列关于酶的叙述中全部正确的组合是
①绝大多数酶是在核糖体上合成的，生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症
②胰岛B细胞一定能产生酶；酶只有在细胞内才起催化作用
③生物体内的酶都是由活细胞产生的，都经过细胞膜分泌出去
④同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
⑤低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
⑥酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
⑦酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物
| A．②③⑤⑥ | B．①③⑥⑦ | C．①④⑥⑦ | D．③④⑥⑦ |