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某中学一历史研究小组对德意志帝国的“君主立宪制”进行研究,有同学提出“为什么说德意志帝国的君主宪制是一种不彻底不完善的代议制?”对这一问题,有四位同学产生了争议,你认为最正确的回答是

A.甲同学:皇帝和帝国宰相掌握行政大权
B.乙同学:联邦议会权力较大,帝国议会权力较小
C.丙同学:行政机构权力大,立法机构权力小
D.丁同学:行政机构控制了立法机构
科目 历史   题型 选择题   难度 中等
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19世纪中期,欧洲的技工学校和工人学院为女生开设读、写、算术、平板、缝纫等课程;男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学等课程。以下选项最符合作者观点的是()

A.传统男尊女卑思想依然严重 B.男女平等观念不占主流
C.工业化加剧了性别歧视 D.工业化进程强化了性别分工

下图是英国人均国民生产总值的指数变化(1500-1900年)示意图。下列对此理解正确的是()

A.英国主导的资本主义世界市场逐渐形成
B.英国的人均国民生产总值迅速提高
C.英国工业发展速度远高于世界其他国家
D.两次工业革命是英国经济发展的最大动力

17世纪,荷兰在国内创办了养老院、孤儿院和救济院,政府还兴办医院,实行日常消费品的低税政策,维持物价低水平,保证社会大众的生活。与这些举措相关联的历史背景是()

A.海外殖民扩张和掠夺 B.工业革命的不断深入发展
C.世界经济危机的影响 D.战后资本主义经济的调整

葡萄牙历史学家巴若斯写道:“船员们惊异地凝望着这个隐藏了多少世纪的壮美的岬角。他们不仅发现了一个突兀的海角,而且发现了一个新的世界。”下列有关这个“突兀的海角”说法不正确的是()

A.承载着欧洲人去寻金的梦想
B.记录着航海家前赴后继的征程
C.见证了世界殖民霸权的兴衰
D.控诉着黑奴贸易的残酷和血腥

下图是北美洲伊斯帕尼奥拉岛(即海地岛)1493—1570年人口变化图,导致这一变化的主要因素是()

①殖民者残酷的奴役剥削
②大批土著被贩卖到欧洲
③传染疾病的肆虐
④工业生产污染严重

A.①②④ B.②③
C.①③ D.①③④

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