阅读下面这首唐诗，完成8—9题
灞上秋居
马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久，何年致此身？
【注】①灞上：地名，位于长安东，为作者来京城后的寄居之所。
8、诗的颈联上下两句写景各用了什么表现技巧？描绘出怎样的意境？
9、这首诗哪两个字最能抒发诗人的情感？请结合诗句加以分析。
阅读下面这首宋诗，完成文后题目。
忆秦娥
黄机
秋萧索。梧桐落尽西风恶。西风恶。数声新雁，数声残角。离愁不管人飘泊。年年孤负黄花约。黄花约。几重庭院，几重帘幕。请赏析“离愁不管人飘泊”的妙处。
前人评价这首词是“一种离愁，两地相思”，该词是如何表现“两地相思”的？请简要阐述。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
喜李翰自越至
刘长卿
南浮沧海上，万里到吴台。
久别长相忆，孤舟何处来。
春风催客醉，江月向人开。
羡尔无羁束，沙鸥独不猜。请分析“久别长相忆，孤舟何处来”中包含的诗人的情感。
答：简要赏析“春风催客醉，江月向人开”的表达效果。
答：友人李翰的形象有哪些特点？请简要概括。
答：
阅读下面这首词，然后回答问题。
送杨山人归嵩山李白
我有万古宅，嵩阳玉女峰。
长留一片月，挂在东溪松。
尔去掇仙草，菖蒲花紫茸。
岁晚或相访，青天骑白龙。
[注]菖蒲：多年生草本植物，花呈紫色。传说服之长生，可成仙。首联运用了哪些表现手法，有何作用？
有人评价这首诗“口道送别而全无怅意”，请简要阐释。
阅读下面这首宋词，完成下面的问题。
溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
[注]：①郑协：南宋遗民。②芊芊：草木茂盛。这首诗写了哪些景物？简要分析作者使用了哪些手法。
有人说诗中的“闲”表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要说说你的理由。
阅读下面一首宋诗，回答问题。
金陵怀古
王硅
怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问，人心无复更风流。
【注释】王硅时任北宋左相，写作此诗北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。 首联在全诗中的作用有哪些？请简要概括。
从“景”和“情”的角度赏析本诗的颔联和颈联。
结合全诗来看，作者为什么会感到“凄凉”？请简要分析。