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题文

回答下列有关植物组织培养的问题。

(1)用于植物组织培养的植物材料称为______。
(2)组织培养中的细胞,从分化状态转变为未分化状态的过程称为______。
(3)在再分化阶段所用的培养基中,含有植物激素X和植物激素Y,逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比,未分化细胞群的变化情况如上图所示,据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系:
a、当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时,________________;
b、_____________________________________;
c、_____________________________________;
(4)若植物激素Y是生长素,在植物组织培养中其主要作用是________________________;则植物激素X的名称是_________。
(5)生产上用试管苗保留植物的优良性状,其原因是__________________________________________。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
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为了加快优良牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法:

请根据图示信息回答下列问题:
(1)试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的技术有
(2)如图方法Ⅰ,培育试管牛的生殖方式是,在选择优秀种公牛的精子时,应选择含染色体的精子才可繁育出良种小奶牛。优秀种公牛精液,要经过(生理过程)才具有受精能力。
(3)如图方法Ⅱ,产生F牛的生殖方式属于,F牛的性别是
(4)通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是

如图是利用基因型为AaBb的某二倍体植物作为实验材料所做的一些实验示意图,请分析回答:

(1)途径1、2、3中①②过程所采用的生物技术是__________。
(2)由途径1形成的植株B的基因型有_______,植株B成熟时不可育的原因是__________________。
使植株B可育的方法是______________________________。
(3)从植株A到植株C的培育过程,需要发挥调控作用的植物激素至少有____________和____________。
(4)一般情况下,相同发育程度的植株C与植株D的性状____________(“相同”“不相同”或“不一定相同”)。
(5)在相同条件和相同发育程度的情况下,植株D的表现型与植株A相同的可能性为____________。

如图是我国南方农业生态工程的模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用作物养猪、养鸭,用秸秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。请据图回答:

(1)该农业生态工程中遵循的原理有
(2)鸭在该生态系统中属于第营养级。通过鸭的捕食可以控制水稻害虫数量,属于调节。
(3)调查该生态系统中东方田鼠的种群密度,常用的方法是;下图A是某段时间内东方田鼠的种群增长速率曲线,请在下图B中画出这段时间的种群数量变化曲线。

(4)在生态系统中,基本组成元素能在生物群落和无机环境之间不断循环,为什么还要往农田中不断施加化肥?

如图所示为细胞融合技术的一些过程:

(1)从A细胞和B细胞到C细胞的过程中,采用的方法中与诱导植物原生质体融合不同的是处理。
(2)C细胞的类型有种,C细胞到D细胞要利用培养基进行筛选。
(3)若A、B细胞为单倍体烟草植物的体细胞,那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了。这种酶可能是,由此形成的细胞经培养形成的细胞团称为
(4)若将基因型为AaBB的番茄细胞与基因型为AAbb的番茄细胞融合,所形成细胞的基因型是
(5)若将染色体组成为2A+XX的人细胞与染色体组成为2B+XX的鼠细胞融合,培育成的人-鼠细胞的染色体组成是

不同类型的细胞表达不同的基因组合。那么不同类型的动物细胞都具有全套基因吗?科学家进行了如下图所示的克隆研究。Ⅰ~Ⅶ代表有关过程,a~h代表有关结构或个体。

(1)a细胞的名称是。选用该细胞作为核移植受体细胞的原因是
(2)对b的操作方法通常是。若g是能产生人生长激素的羊,则培育g时,应将人生长激素基因导入,为了尽快获得大量的生长激素,但让g进行有性生殖会丢失目的基因,你将通过技术来实现。
(3)从d中取出细胞进行培养时,一般不超过10代,原因是。此培养过程中与植物细胞培养过程中所用的培养基有何不同?
(4)如果图中的细胞均是人体细胞,则获得的h细胞或器官可用于供体本人组织器官的移植,其优点是

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