阅读下列两则材料，回答问题。
材料一 我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片，上面有她的各种头衔和所获荣誉，如学生会副主席、XX报小记者、XX市三好学生、某大赛一等奖等等，她通过这种方式向大家介绍自己，令夏令营的营员们刮目相看，印象深刻。
材料二 在一所中学的高二年级，笔者对四个班的学生进行了调查，统计数字显
示，被卷入名片交换热旋风的人数比例是相当高的，占30%以上；其中有一个班级，全班48名学生中，居然有17名同学曾与同学交换过名片，占全班人数的35%以上。
（1）用一句话概括以上材料的内容。
答：
（2）你对中学生使用名片有何看法？请简述。
答：
根据所学对联知识，将下列词汇组成一副以“桃李”开头的对联。
凝香 满园 绣锦 座 桃李 春 芝兰 绕阶
仔细阅读下面一节选自《再别康桥》的诗，写一则点评文字，不少于60字。
那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘；
波光里的艳影， 在我的心头荡漾。
答：
阅读下面的漫画和材料，然后回答后面的问题。
就漫画内容进行评论，要求至少使用一种修辞手法，不少于60字。
在下面语段的空缺处续写内容，要求与前后内容连贯，语言简明。
当国外的商场9月底再次换上中文海报，当各个景点再次上演人山人海的“胜景”，我们看到，“黄金周”成功地从经济上包装了国庆。当次之时，我们更应思考，①。在美国，每年7月4日都会敲响费城的自由钟，各种主旨演讲宣示国家精神；在法国，插在墙头、印在衣服上的三色旗在7月14日汇成海洋；在“城市之国”新加坡，8月9日会有70个国庆晚宴，近10万人参加。在“国庆假”的背景中突出“国庆节”，让社会多想些“国”少想些“庆”，才能②。
2011年12月14日，经过4个多月的海选、初选和复选以及网络投票等步骤，山西旅游主题宣传口号公开征集活动圆满落幕，“晋善晋美”从参赛的13018 个口号中脱颖而出。试分析“晋善晋美”入选的原因。