“你在桥上看风景／看风景的人在楼上看你／明月装饰了你的窗子／你装饰了别人的梦。”这是现代诗人卞之琳的《断章》中的诗句。诗中的“你”既是看风景的人，又是被看的风景：既被装饰，也装饰别人。这包含的哲理主要是
| A．事物的联系是客观的、有条件的 | B．运动是绝对的，静止是相对的 |
| C．矛盾双方是相互依存 | D．矛盾双方在一定条件下可以相互转化 |
报考普通高校不再受年龄和婚否限制，这不仅体现了我国高等教育已经在向大众化发展，而且体现了终身教育思想，说明我国正在向学习型社会迈进。活到老，学到老，已不仅是一种美德，而且是一种生存和发展需要。关于教育的地位作用，下列说法正确的是（）
①教育是发展科学技术和培养人才基础
②发展教育事业必须加大对教育的投入
③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用
④发展教育事业必须深化教育体制改革
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为，要改变行为，先要改变思想、解放思想。这是因为（）
| A．方法论体现世界观 | B．世界观和方法论互相转化 |
| C．世界观决定方法论 | D．世界观和方法论具有相对独立性 |
达尔文的进化论不仅是生物学上的革命,还带来哲学史上的革命。它沉重打击了上帝创造物种论，摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。这说明（）
①具体科学是哲学的基础
②随着具体科学的发展，神创论的荒谬性逐渐暴露出来
③具体科学是哲学的科学前提
④具体科学的发展为哲学的丰富的发展提供了条件
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③ | D．②④ |
没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了 （）
①哲学可以代替科学和艺术
②科学和艺术都要受到哲学的影响
③哲学对科学和艺术具有指导作用
④哲学是万能的，没有哲学就没有科学和艺术
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
甲说：“我在故我思。”乙则说：“我思故我在。”从甲乙两人的观点可以看出（）
①两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立
②甲的观点是辩证法的，乙的观点是形而上学的
③甲的观点是唯物主义的，乙的观点是客观唯心主义的
④两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题。
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |