当前，社会上背离民主政治建设的事件时有发生。有人据此得出结论：“我国的社会主义民主是不完善的民主”。此人的结论属于
| A．联系的观点，正确认识到了社会主义与民主的冲突性 |
| B．静止的观点，否认了我国民主是不断完善发展的 |
| C．全面的观点，一分为二地对我国民主进行了客观的评价 |
| D．片面的观点，正确认识到了我国民主的本质但未认识到现状 |
2011年3月19日，安徽省涡阳县举行“与先哲对话——老子文化高端论坛”。外下不争，是老子的立身处世原则。“夫唯不争，故天下莫能与之争。”这其中蕴涵的哲理是
①矛盾双方相互吸引、相互联结 ②矛盾双方在一定条件下可以相互转化
③任何事物都包含既对立又统一的两个方面 ④矛盾双方相互排斥、相互对立
| A．①③ | B．③④ | C．①② | D．②④ |
“在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。”这段话启示我们( )
①要坚持正确的价值取向 ②要坚持主观与客观相统一
③要尊重客观规律 ④要用发展的观点看问题
| A．①②③④ | B．①③④ | C．①④ | D．①③ |
近两年，高校自主招生备受人们关注，“鼓励中学生不断扩展知识面、增强自己的创新意识和能力、多关注社会和天下大事”成为自主招生的一个方向。材料给当代中学生的哲学启示有( )
①坚持辩证的否定观，树立创新意识
②坚持“扬弃”的思想，不断发展进步
③要培育科学问题意识，探寻科学发展新思路
④坚持联系的观点，将个人发展与社会、国家的发展联系起来
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
崇尚“和谐”是中国传统文化的核心价值观，这一观念发端于我国古老的典籍《易经》。《易经》认为，阴阳和谐是宇宙运动变化的基础，阴阳变易，整体和谐，化生万物。这种朴素的阴阳和谐体现了( )
| A．事物的变化发展是量变与质变的统一 | B．事物矛盾双方的转化是无条件的 |
| C．矛盾同一性和斗争性是不可分割的 | D．矛盾双方的对立统一推动了事物的变化发展 |
2011年1月17日，重庆市大学生寒假社会实践活动正式启动。该市11万名大学生奔赴企事业单位和农村地区，开展带薪实习、“三进三同”(进基层、进村子、进农户，同吃、同住、同劳动)和社会热点问题调研。为了消除部分学生的抵触情绪我们可以引用的名句有( )
①心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也
②志不强者智不达，言不信者行不果
③不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也
④真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |