2010年5月27日,以“移动互联网的亚洲机遇”为主题的GMIC全球互联网大会在北京召开。如果你作为一位记者采访主持人的问题是“你同意把互联网比喻为全人类的大脑的说法吗?”你得到的答案可能是 ( )
①因特网能够使信息的及时反馈得到实现 ②用户可以在网上查询所需要的资料
③因特网可以代替人脑进行一切活动 ④电脑可以代替人脑进行高水平的脑力劳动
A.①②③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
钱乘旦先生在《不平衡发展:20世纪历史与现代化》一文中称:“西方现代化经几百年的发展,其优与弊都已经十分清楚。二战后企图修补这个社会,修补在两个方向上进行:一是修补资本主义,二是修正民族国家。”下列选项符合此处修补、修正的分别是()
A.建立布雷顿森林体系、成立世界银行 |
B.发展国家垄断资本主义、建立联合国 |
C.建立社会福利制度、成立欧洲共同体 |
D.实行国家对经济的宏观调控、成立北约 |
“苏联的军事力量,以及它在西方人中间引起的恐惧,长期地模糊了这两个争夺者之间根本的不对称性。”这种“根本的不对称性”主要表现在()
A.同盟力量的差距 | B.意识形态的对立 |
C.军事力量的失衡 | D.经济水平的差距 |
保罗肯尼迪说统一的德国“是一个将西方民主国家现代工业力量,同东方帝国专制独裁的决策特点结合在一起的大国……是一个爆炸性的混合体。”他所说的德国是()
A.极端沙文主义和法西斯主义国家 |
B.封建君主统治下的资本主义工业国 |
C.工业高度发达的封建军事大帝国 |
D.带有封建色彩的资本主义国家 |
美国1787年宪法规定:“最高法院和低级法院的法官如忠于职守,得终身任职。”这一规定的主要目的是()
A.保障法官的人身安全 | B.实现司法的独立 |
C.防止高级司法人员流失 | D.鼓励法官忠于职守 |
20世纪初,美国华尔街流行一段话:“老师问学生是谁创造了世界?学生回答是上帝在公元前4004年创造了世界,但在1901年,世界又被摩根先生(美国著名财团的创始人)重组了一回。”对该材料最准确的理解是()
A.反映宗教教义的深刻影响 | B.肯定了摩根先生的影响 |
C.体现了大企业的深刻影响 | D.强调了美国的世界地位 |