剪纸、杨柳青年画等民间艺术在明清时期达到鼎盛。这些民间艺术的题材多样,内容丰富,尤以反映现实生活,时事风俗、历史故事等题材为特长,为广大群众喜闻乐见。民间文化的繁荣主要反映出
A.明清时期中国商品经济的发展 |
B.封建政府对民间艺术的扶持 |
C.文人对民间文化的推广 |
D.中国人民的生活水平普遍提高 |
卢梭说:“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利,然而这项权利决不是出诸自然的,而是建立在约定上的。”这句话体现的观点是()。
A.自然权利说 | B.公共意志论 |
C.社会契约论 | D.三权分立学说 |
约翰•洛克在《政府论》说: “当立法者图谋破坏人民财产或贬低他们的地位,使其处于专断权力的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态。人民因此就无须再予以服从,而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。”文中的引用“上帝”概念实质意义是()。
A.论证中世纪的“君权神授”的重要性 |
B.借用罗马教皇的权力否定君主专制 |
C.说明天主教赋予人权力的合理性 |
D.说明“天赋人权”的合理性 |
“奴隶是人,不管其社会地位如何,他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣誉、勇敢和高尚的品性。”你认为下列对其评价最准确的是()。
A.抨击、批判奴隶制度 | B.提倡解放奴隶 |
C.奴隶制度不符合人性 | D.强调了天赋人权的人文思想 |
马丁•路德主张每个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的效果是()。
A.将人们从宗教迷信中解放出来 |
B.使君主和罗马教皇实现了权力上的平等 |
C.动摇了上帝在人们心中的地位 |
D.从神学的角度论证了人的自由和独立性 |
文艺复兴时期的人文主义者皮柯说:“上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力。他可以下降为动物,也可以上升到与上帝相似的东西”这说明他()。
A.鼓吹人的自私自利 |
B.藐视宗教,不承认上帝万能 |
C.肯定人的价值和创造力 |
D.强调发展个性 |