“如果你把一个坏苹果留在一桶好苹果里，结果你将得到一桶烂苹果。”这就是坏苹果法则。“坏苹果法则”体现的哲理是
| A．整体的功能状态及其变化也会影响到部分 |
| B．任何两个事物之间都存在联系 |
| C．部分的功能及其变化影响整体的功能 |
| D．事物的联系是多样的 |
毛泽东说：“从孔夫子到孙中山……我们应当给以总结，继承这份珍贵的遗产。”这里的“遗产”是指（）
| A．传统习俗 | B．传统建筑 | C．传统文艺 | D．传统思想 |
下列关于传播媒体说法中正确的有 ( )
| A．传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段 |
| B．新的传媒正代替着旧的传媒在文化传播中发挥着重要的作用 |
| C．网络技术、多媒体技术等现代信息技术已是文化传播的唯一手段 |
| D．传媒真正面向大众传递消息是以网络、媒体技术的推广为标志的 |
培根说：“知识的力量不仅取决于其自身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。”这句名言强调了（）
| A．知识的传播比知识本身更重要 | B．任何知识文化都能推动社会进步 |
| C．文化作用的发挥离不开文化的传播 | D．文化具有继承性 |
奥运圣火的传递，实质上就是不同文化进行交流与合作的过程，可以说，奥运圣火是促进世界变“平”的引子--只有和平友好的交流，才能让世界真正大同。要实现这种大同世界的梦想,就应当立足于世界不同民族和种族的相互尊重和理解。这是因为 ( )
| A．尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求 |
| B．尊重文化的多样性必须坚持各国文化一律平等的原则 |
| C．在民族平等的基础上才能进行文化交流 |
| D．文化交流是文化创新的根本途径 |
正确对待不同民族的文化就要（）
| A．发展先进民族的文化，反对落后民族的文化 |
| B．实现各民族文化的完全融合和统一 |
| C．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化 |
| D．把发展民族文化作为国家的根本任务 |