"读有字的书，不如去读生活这本无字的大书。"这告诉我们（）
⑴认识要不断地深化，扩展和推移 ⑵认识的根本任务就是由感性认识上升到理性认识
⑶对认识具有决定作用 ⑷感性认识是理性认识的基础
| A．⑴⑶ | B．⑵⑶ | C．⑶⑷ | D．⑴⑵⑶⑷ |
我们现在实践中实行的按劳分配，还没有真正拉开档次、拉开差距，还有平均主义的影响。有些企业经理实行年薪制，有了改进，但档次和差距还没有拉开。对企业的技术人员、营销人员及其他人员中成绩卓越者也要实行高薪。材料观点之所以不赞成平均主义，是因为平均主义会（ ）
| A．导致共同贫穷 |
| B．实现共同富裕 |
| C．消除贫富差距 |
| D．体现社会公平 |
我国农村的集体经济实行以家庭联产承包为主的责任制和统分结合的双层经营体制。这里讲的“统分结合的双层经营体制”是指（ ）
| A．个人经营与集体经营相结合 |
| B．小规模经营与适度规模经营相结合 |
| C．集体统一经营与家庭分散经营相结合 |
| D．国家统一经营与集体经营相结合 |
要让科技真正进村入户，就得把农民和科技人员“绑”在一起，使农民的利益和科技人员的利益统一起来，这种“捆绑”不是生拉硬扯，而是要建立一种符合市场原则的激励机制。这里讲的“统一”，从经济学上看就是（ ）
| A．按土地分配与按生产要素分配的统一 |
| B．按劳分配与按生产要素分配的统一 |
| C．按信息要素分配与按技术要素分配的统一 |
| D．按资分配与按劳分配的统一 |
资源配置就是指人们（ ）
| A．对资源使用作出的安排 |
| B．对劳动力的使用作出的安排 |
| C．对社会生产作出的安排 |
| D．对商品销售作出的安排 |
在现代商品经济条件下，资源配置主要是依靠 实现的（ ）
| A．政府的宏观调控 |
| B．国家经济发展计划 |
| C．经济法规 |
| D．市场调节作用 |