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题文

请你设计一个电路来测量电流A1的内阻r1(约50W),要求方法简捷,有尽可能高的测量精度,并能测得多组数据.可共选择器材如下:

A.电压表(V)量程度10V,内阻RV=10kW
B.电流表(A1)量程度10mA,内阻r1待测
C.电流表(A2)量程度500mA,内阻r2=800W
D.滑动变阻器R=50W

E.甲电池E=1.5V,内阻很小
F.电键S及导线若干
①据题意画出电路图,并标明所用器材代号;
②若选测量数据中的一组来计算r1.表达式应为r1=           

科目 物理   题型 实验题   难度 较难
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在用重锤下落来验证机械能守恒时,某同学按照正确的操作得出的纸带如图所示。已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz,查得当地重力加速度g=9.80 m/s2,测得所用的重锤的质量为1.00 kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作O,另选连续的四个点A、B、C、D作为测量点.经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99 cm,70.18 cm,77.76 cm,85.73 cm.根据以上数据,可知重物由O点运动到C点时:

(1)重力势能的减少量等于________ J。
(2)动能的增加量等于________J(取三位有效数字).

如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图。钩码的质量为m1,小车和砝码的质量为m2,重力加速度为g。

⑴下列说法正确的是_____。
A.每次在小车上加减砝码时,应重新平衡摩擦力
B.实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源
C.本实验m2应远小于m1
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作图象
⑵实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得,作出图像,他可能作出图2中_____(选填“甲”、“乙”、“丙”)图线。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是_____。
A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.钩码的质量太大
D.所用下车和砝码的质量太大
(3)实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤,若轨道水平,他测量得到的图像,如图3。设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,则小车与木板间的动摩擦因数=_____,钩码的质量=_____。
(4)实验中打出的纸带如图所示.相邻计数点间的时间是0.1 s,其中,由此可以算出小车运动的加速度是________m/s2.(结果保留两位有效数字)

某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.
①将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧.弹簧轴线和刻度尺都应在________方向(填“水平”或“竖直”).
②弹簧自然悬挂,待弹簧________时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10 g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表:

代表符号
L0
Lx
L1
L2
L3
L4
L5
L6
数值(cm)
25.35
27.35
29.35
31.30
33.4
35.35
37.40
39.30

表中有一个数值记录不规范,代表符号为________.
③图2为该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0”或“Lx”).

④由图可知弹簧的劲度系数为________N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为________g(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8 m/s2).

(4分)在“用单摆测定重力加速度”的实验中,
①测摆长时,若正确测出悬线长L和摆球直径d,则摆长为 ;
②测周期时,当摆球经过 位置(填平衡位置或最高点)时开始计时并计数1次,测出经过该位置N次(约60~100次)的时间为t,则周期为

(5分)如图所示的多用电表测量电阻,要用到选择开关K和两个部件S、T。请根据下列步骤完成电阻测量:

(1)旋动部件_______,使指针对准电流的线。
(2)将K旋转到电阻挡“×100”位置。
(3)将插入“+”、“-”插孔的表笔短接,旋动部件__________,使指针对准电阻的__________(填“0刻线”或“∞刻线”)。
(4)将两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过小。为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,并按_______ _的顺序进行操作,再完成读数测量。

A.将K旋转到电阻挡“×1k”的位置
B.将K旋转到电阻挡“×10”的位置
C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接
D.将两表笔短接,旋动合适部件,对电表进行校准

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