近年来，全国各地先后采取了多种渠道．多种措施吸引大学生到村里担任村官，争取达到“一村一名大学生”的目标。在政策的号召下，大批的高校毕业生舍弃城市进入农村。这表明，高校毕业生（ ）
| A．要走自主创业之路 | B．要掌握丰富的就业信息 |
| C．要掌握求职的知识和技巧 | D．正在积极转变就业观念 |
只有了解祖国的昨天，才能真正正确认识祖国的今天，从我国基本国情出发，建设中国特色社会主义政治、经济和文化。这启示我们（）
| A．要把事物如实地看成一个变化发展的过程 |
| B．要弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位 |
| C．要有创新精神，促进新事物成长 |
| D．不能用一成不变的眼光看待人和事 |
世界上万事万物都是变化发展的，不能用一成不变的眼光看待人和事。用发展的观点看问题，必须做到（）
①把事物看成是一个变化发展的过程②要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位③要承认联系的客观性④要促进新事物的成长
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
“世异则事异，事异则备变。”这句话在哲学上启示我们（）
| A．思想要适应变化了的情况 | B．认识是由浅入深的过程 |
| C．发挥主观能动性要以事实为依据 | D．对具体问题要作具体分析 |
最初人们把文盲定义为“不识字的人”。20世纪70年代，世界上又把文盲界定为“看不懂现代讯息符号、图标的人”，而现在联合国把文盲界定为“不能用计算机交流的人”。由此可见（）
| A．事物的联系是有条件的、客观的 | B．事物的发展是前进的、上升的变化 |
| C．任何事物的变化都是新陈代谢 | D．运动是物质的运动，物质是运动的主体 |
20世纪90年代以来，信息产业迅速发展。以美国为例，1999年信息产业给美国增加了5 070亿美元的产值。目前，信息产业已占美国GDP的10%，对经济增长贡献率达30%。专家预测，未来10年，美国信息产业的产值将增加一倍，对经济增长的贡献率将超过50%。上述材料，从哲学上表明（）
| A．发展是内外因共同起作用的结果 |
| B．新事物有着强大的生命力和远大的发展前途 |
| C．发展是从量变到质变的过程 |
| D．新事物的成长要经过艰难曲折的发展过程 |