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题文

在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是(    )
①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株     ②.获取大量的脱毒苗
③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株    ④.单倍体育种   ⑤.无子西瓜的快速大量繁殖

A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
科目 生物   题型 选择题   难度 较易
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相关试题

小麦的粒色受独立遗传的两对基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2决定红色,r1和r2决定白色,R对r不完全显性,麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1,F1自交得F2。则F2的表现型有( )

A.4种 B.5种 C.9种 D.10种

在果蝇中,长翅(B)对残翅(b)是显性,位于常染色体上;红眼(A)对白眼(a)是显性,位于X染色体上。现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁,这四只果蝇的表现
型全是长翅红眼,用它们分别交配,后代的表现型如下:
甲×丁乙×丙 乙×丁
 
长翅红眼长翅红眼长翅红眼、残翅红眼
长翅白眼长翅白眼、残翅白眼
对这四只果蝇基因型的推断正确的是(  )
A.甲为BbXAY B.乙为BbXaY
C.丙为BBXAXAD.丁为bbXAXa

基因型为AaBBccDD的生物,可产生不同基因型的配子种类数是( )

A.2 B.4 C.8 D.16

两对基因(A-a和B-b)自由组合,基因型为AaBb的植株自交,得到的后代中表现型与亲本不相同的概率是( )

A.1/4 B.3/4 C.7/16 D.9/16

假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假说、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是(  )

A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了自交实验
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物中的一切遗传现象

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