每年央视的春节晚会都为我们奉献了一出精彩的文艺大餐，但是，不同民族、不同地区、不同年龄、不同性别、不同职业的人，对每年春晚的评价也有所不同。这表明
①人们对文化需求呈现多层次、多样化的特点 ②要博采众长，生产适合所有人文化需求的产品 ③要建设中国特色的社会主义文化 ④文化建设必须坚持百花齐放、百家争鸣的方针
| A．①④ | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
认识过程中的两次飞跃是 ( )
| A．由实践到感性认识，再由感性认识到理性认识 | |
| B．由实践到感性认识，再由感性认识到真理 | |
| C．由实践到认识，再由认识到实践 | D．由认识到实践，再由实践到认识 |
“有温良而为盗者，有貌恭而心慢者，有外廉而内无至诚者。”这句话表明 ( )
| A．事物的现象与本质是不一致的，无关的 |
| B．现象有真象与假象之分 |
| C．现象与本质总是相反的，不要被现象所蒙蔽 |
| D．认识事物要透过现象抓住本质，从感性认识上升到理性认识 |
“露从今夜白，月是故乡明”是杜甫<<月夜忆舍弟>>中的名句。诗人感到“月是故乡明”，这表明 ( )
| A．诗人的感受完全是主观的，不具有任何客观基础 |
| B．诗人反映的是认识主体的心理感受，而非认识对象的客观状况 |
| C．审美活动不遵循认识的一般规律 |
| D．并不是所有的认识都是客观存在决定的 |
某贫困地区为了尽快摆脱贫困，提出了“大干一年脱贫，大干二年致富”的奋斗目标，全村人苦干了三年，虽然落后面貌有所改变，但由于人口众多，资源匮乏，自然灾害不断，仍未达到富裕的目标。这表明 ( )
| A．发挥主观能动性要先端正动机 | B．人的主观能动性是有限的 |
| C．主观能动性的发挥受到客观规律的制约 | D．主观能动性的发挥受客观因素的制约 |
“拔苗助长”事与愿违，“庖丁解牛”事半功倍。这两则寓言故事反映的同一哲理是 ( )
| A．不同的人对同一事物会有不同的反映 | B．人具有认识和利用规律的主观能动性 |
| C．发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 | D．内因是事物变化发展的原因 |