“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。2010年3月28日晚8时30分，包括北京、上海、长春、深圳、成都、武汉在内的我国多个城市积极参与到这一活动中来。某班同学积极参与了此次活动，并结合所学知识就有关问题展开了反思和讨论。
同学甲说：仅景观用灯熄灯一小时就可以让一个地区的照明用电节省下几万千瓦，意义重大，建设资源节约型社会必须鼓励人们少用电。
同学乙则指出：发电量和用电量被认为是经济运行的重要风向标。今年一季度，全国发电量同比虽然仍是负增长，但与去年四季度相比，降幅大幅收窄，出现止跌趋升态势，其中部分省份用电量出现正增长。这显示当前我国经济出现企稳回暖迹象。在经济发展速度减缓的背景下，不应该再鼓励节电。
同学丙认为：在环保领域，既有提倡一天不开车的“无车日”，也有熄灯一小时的“地球一小时”。这类活动，象征意义大于实际意义。开展“地球一小时”活动，主要是为了培养大家的意识：一是节约能源的意识；二是对地球的责任意识。
同学丁则认为，作为一个普通消费者，我每一次关灯都是为了自己少交电费。漫步校园，教室里大白天灯火通明，无人时空调、电风扇仍在不停地旋转……。既要让人们为了地球家园而节约能源，更要让他们为自己的利益而节约能源。对地球负责首先要对自己的行为负责。
如果你是讨论的组织者，请从以下几个方面对讨论加以总结：
（1）请运用矛盾分析的方法评价同学甲、乙的观点。
（2）结合同学丙的发言和《生活与哲学》知识说明开展“地球一小时”活动的象征意义。
（3）运用《经济生活》和《政治生活》的相关知识，说明政府应如何引导人们“为自己的利益”而节约能源？
为了有效应对全球变暖等气候变化问题，中国将坚持科学发展观，贯彻节约资源和保护环境的基本国策，把人与自然和谐发展作为重要理念，促进经济发展与人口资源环境相协调，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，将把可持续发展作为经济社会发展的重要目标。在APEC第十五次领导人非正式会议上，胡锦涛主席提出了“坚持合作应对、坚持可持续发展、坚持《联合国气候变化框架公约》主导地位、坚持科技创新”等四项主张。
谈谈材料蕴涵的唯物论和辩证法道理。(20分)
2008年2月3日，中共中央政治局常务委员会召开会议研究部署抗灾救灾工作，会议强调，在全面做好抗灾救灾各项工作的同时，当务之急是要保交通、保供电、保民生。做好 这三方面工作，关系抗灾救灾斗争全局，关系人民群众切身利益，必须制定周密方案，加强组织协调，集中优势力量，克服一切困难，全力以赴抓紧抓实。各地区各部门要大力发扬一方有难、八方支援的精神，全力支援和帮助受灾地区。各级党委和政府要加强对抗灾救灾斗争的统一领导，要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，充分发挥广大党员的先锋模范作用，团结带领广大人民群众全力开展抗灾救灾斗争。
结合上述材料分析中央部署是如何体现整体与部分的辩证关系?(15分)
美国的次级债危机导致美股放量暴跌，紧接着欧洲股市大幅下挫，随后亚洲股市也开始呛水，一场全球性的“股灾”就此酿成。
请回答以下问题：
(1)什么是联系?(3分)
(2)事物的联系具有普遍性，其主要表现是什么? (6分)
(3)材 料如何体现联系的观点的?(6分)
﹙14分﹚统筹经济社会发展关键在于尊重和把握规律，按规律办事。社会发展有其自身规律，如生产关系一定要适合生产力，上层建筑一定要适合经济基础的规律等。这些规律告诉人们，只有经济社会协调发展，人类文明才能进步，违背了这些规律，社会发展必然出现问题。
请回答：
(1)物质和运动是什么关系?(6分)
(2)我们怎样才能做到尊重和把握规律，按规律办事?(8分)
阅读材料，回答问题。
材料一：河北正定中学的文化活动
材料二：河北正定中学的新课改
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请简述我们对待传统文化应持有的正确态度。(2分)结合材料二说明教育在文化传承中的重要作用。(8分)