某校学生会向全校学生发出倡议：“不要问父母和长辈能为自己做些什么，但要问自己对父母
和长辈做了些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些 什么；不要问社会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家做了些什么。”该倡议体现： （ ）
①有价值的人生不考虑个人利益
②人生价值是在个人与他人、社会之间的关系中实现
③实现人生价值需要正确的价值观的指引
④实现人生价值需要一定的客观条件
| A．①② | B．②③ |
C．①③ | D．②④ |
近年来，许多地方政府“晒”出了权力运行流程图，明确规定行使权力的条件、承办岗位、办理时限、监督制约环节以及廉政风险防控等级等，方便群众“按图索骥”给予监督。这一做法的积极影响是（）
A．工作更加透明 利于民主监督增强政府权威 |
| B．规范工作流程杜绝权钱交易优化公共服务 |
| C．简化政府职能提高办事效率维护公民权利 |
| D．实行民主监督集中专家智慧改进政府工作 |
新提任领导干部配偶子女从业、财产、出国（境）等有关事项公开制度将要在我国开始试点，引起舆论普遍关注。社会高度关注这一制度的试点，主要是因为这一制度可以（）
| A．健全法制对权力行使的监督 | B．杜绝行政权力的腐败和滥用 |
| C．完善行政系统内部监督机制 | D．拓宽公民行使监督权的渠道 |
某市市民小李在网上发微博实名举报本市主要领导，被警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，以涉嫌“虚构事实扰乱公共秩序”处以行政拘留10天。小李不服警方行政处罚，向人民法院提起行政诉讼。对此的正确认识是（）
①网上发微博是公民的言论自由，任何机关和个人都不能干涉
②实名举报是公民行使监督权的体现，公民应依法行使监督权
③警方依据治安管理处罚法对小李处以拘留，做到了公正司法
④向法院提起行政诉讼是公民维护自身的合法权益的法律途径
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
山寨产品和山寨文化具有仿造性、快速化、平民化等特点，善打“擦边球”，经常行走在行业政策的边缘。这就需要政府（）
| A．加快立法，制止“山寨现象”的继续蔓延 |
| B．树立政府权威，严厉打击“山寨行为” |
| C．坚持以人为本，宽容“山寨现象”的存在 |
| D．依法行政，在法律范围内规范各种“山寨行为” |
PM2.5被写入国家颁布的《环境空气质量标准》，经历了“从民众感知雾霾困扰，到微博呼吁推动，再到《环境空气质量标准》（草案）向全社会公开征求意见”的过程。这体现了我国政府（）
①代表人民利益行使国家的立法权
②集民智、民意，坚持民主、科学决策
③坚持“从群众中来、到群众中去”
④坚持公民在法律面前一律平等原则
| A．②③ | B．③④ | C．①③ | D．②④ |