菲利普斯曲线（如右图）是表示通货膨胀与失业率之间关系的曲线。据此，我们可
以得出的正确结论是 （ ）
①在失业率高时，可以采用积极的货币政策与稳健的财政政策
②在通货膨胀率高时，可以采用积极的货币政策与适度宽松的财政政策
③国家宏观调控的“增加就业”和“稳定物价”的目标在短时期内可兼得的
④抑制通货膨胀可能会带来失业率的上升
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①④ |
唯物辩证法的实质和核心是
| A．联系 | B．矛盾 | C．运动 | D．实践 |
科学发展是针对当前我国经济.社会发展中存在的城乡差距大.就业压力增加.资源短缺.生态环境遭到破坏等问题和矛盾提出的。提出科学发展观的认识论依据是
| A．实践是检验真理的标准 | B．运动是绝对的，静止是相对的 |
| C．实践是认识发展的来源和动力 | D．意识是物质的反映 |
狄德罗认为研究自然有三种方法，通过观察搜集材料，通过思考把材料组合起来，通过实验证实组合的结果。这蕴涵的哲理是
| A．认识的范围局限于自然界 | B．实践是认识发展的动力 |
| C．实践是检验真理的标准 | D．实践是认识的目标的和归宿 |
三角形内角之和等于180°，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。此后两千多年里人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但19世纪初俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180°。随后德国数学家黎曼提出：在球形凸面上，三角形内角之和大小180°。这说明真理是
①因人而异的②具体的③有条件的④客观的
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②③ |
“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话体现的哲理是
| A．实践是认识的来源 | B．每个人都能改变世界 |
| C．实践就是我自己的事 | D．生产活动可以解决一切困难 |