在如图所示的电路中,E为电源,其内阻为r,L为小灯泡(其灯丝电阻可视为不变),R1、R2为定值电阻,R3为光敏电阻,V为理想电压表。若将照射R3的光的强度减弱,则
A.电压表的示数变大 |
B.小灯泡消耗的功率变小 |
C.通过R2的电流变大 |
D.电源两极间的电压变小 |
下列四种现象中与光的干涉有关的是
A.雨后空中出现彩虹 |
B.肥皂泡的表面呈现彩色 |
C.一束白光通过三棱镜后形成彩色光带 |
D.一束白光通过很窄的单缝后在光屏上形成彩色光带 |
物理实验中,常用一种叫做“冲击电流计”的仪器测定通过电路的电荷量。如图所示,探测线圈与冲击电流计G串联后可用来测定磁场的磁感应强度。已知线圈的匝数为n,面积为S,线圈与冲击电流计组成的回路电阻为R。若将线圈放在被测匀强磁场中,开始时线圈平面与磁场垂直,现把探测线圈翻转180°,“冲击电流计”测出通过线圈导线的电荷量为q,由上述数据可测出被测磁场的磁感应强度为()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
物理课上,教师做了一个奇妙的“电磁阻尼”实验。如图所示,A是由铜片和绝缘细杆组成的摆,其摆动平面通过电磁铁的两极之间,当绕在电磁铁上的励磁线圈未通电时,铜片可自由摆动,要经过较长时间才会停下来。当线圈通电时,铜片摆动迅速停止。某同学另找来器材再探究此实验。他连接好电路,经重复试验,均没出现摆动迅速停止的现象。对比老师的演示实验,下列四个选项中,导致实验失败的原因可能是()
A.线圈接在了交流电源上 |
B.电源的电压过高 |
C.所选线圈的匝数过多 |
D.构成摆的材料与老师的不同 |
极板间距为d的平行板电容器,充电后与电源断开,此时两极板间的电势差为U1,板间电场强度大小为E1;现将电容器极板间距变为,其它条件不变,这时两极板间电势差为U2,板间电场强度大小为E2,下列说法正确的是(C)
A.U2 = U1,E2 = E1
B.U2 = 2U1,E2 = 2E1
C.2U2 = U1,E2 = E1
D.U2 = U1,E2 = E1
“马航MH370”客机失联后,我国已紧急调动多颗卫星,利用高分辨率对地成像、可见光拍照等技术对搜寻失联客机提供支持。关于环绕地球运动的卫星,下列说法正确的是()
A.低轨卫星(环绕半径远小于地球同步卫星的环绕半径)都是相对地球运动的,其环绕速率可能大于7.9km/s |
B.地球同步卫星相对地球是静止的,可以固定对一个区域拍照,但由于它距地面较远,照片的分辨率会差一些 |
C.低轨卫星和地球同步卫星,可能具有相同的速率 |
D.低轨卫星和地球同步卫星,可能具有相同的周期 |