在生物的生命活动中,能产生ATP的细胞结构有( )
A.细胞核、高尔基体、叶绿体 | B.线粒体、高尔基体、细胞质基质 |
C.细胞质基质、线粒体、叶绿体 | D.细胞核、线粒体、核糖体 |
假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是
A.提出问题是只建立在豌豆纯合亲本杂交实验基础上的 |
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 |
D.孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 |
在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是( )
A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变 |
B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组 |
C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异 |
D.四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换,导致基因重组 |
下列对生物技术的理解,合理的是
A.基因工程的核心是将目的基因导入受体细胞 |
B.单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的 |
C.用胚胎分割技术可获得性别不同的双胞胎 |
D.蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质 |
下列各选项中,实验待鉴定物质,鉴定试剂及颜色反应均相符的一项是
选项 |
待鉴定物质 |
鉴定试剂 |
颜色反应 |
A |
蔗糖 |
斐林试剂 |
砖红色 |
B |
蛋白质 |
双缩脲试剂 |
蓝色反应 |
C |
脂肪 |
苏丹Ⅳ染液 |
红色 |
D |
二氧化碳 |
溴麝香草酚蓝溶液 |
由蓝变黄再变绿 |
右图所示为某动物进行细胞分裂的示意图,下列相关判断中,错误的是
A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体 |
B.此细胞中基因a一定是由基因A经突变产生 |
C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 |
D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组 |