阅读下面两首诗，回答问题。
阅读下面两首诗，然后回答问题。
咏 风［唐］虞世南
逐舞飘轻袖，传歌共绕梁。
动枝生乱影，吹花送远香。
春 思［宋］方 岳
春风多可①太忙生㈡，长共花边柳处行。
与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。
【注】⑴“多可”即“多所许可”，这里是随和的意思。⑵“生”，句末语气词，无实义。“与”，替，帮。
（1）古人有“七言诗第五字要响。……所谓响者，致力处也”的评述，请以方岳《春思》第四句中的“又”字为例，加以赏析。
（2）请结合具体诗句简要分析两首诗刻画风的形象所运用了的艺术手法的同与异。
读下列一首诗，回答问题
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏。
① 这是一首（）体诗
②这首诗的主题情感是？
③这首是运用了什么描写手法？请你写出最主要的一种。（多写不得分）
阅读下面诗歌，完成（1）（2）（3）题。
天仙子
张先
《水调》数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回?临晚镜，伤流景，往事后期空记省。
沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。“天仙子”是这首词的；从风格上看，这首词属于 。
试解释“送春春去几时回”一句中，两个“春”的含义。
王国维在《人间词话》中评论说：“‘云破月来花弄影’，着一‘弄’字而境界全出矣。”请从炼字的角度，分析“弄”字的妙处。
古诗歌阅读
春日京中有怀
杜审言
今年游寓独游秦，愁思看春不当春。
上林苑里花徒发，细柳营前叶漫新。
公子南桥应尽兴，将军西第几留宾。
寄语洛城风日道，明年春色倍还人。
注：唐代洛阳为东都。杜审言曾任洛阳丞，后任膳部员外郎及著作佐郎时亦多在洛阳供职，其家在洛阳西巩县。本诗大约作于长安二年或三年的春天，当时杜审言随驾在长安。清人吴乔说：“景物无自生，惟情所化。”请结合颔联中“徒”“漫”二字对此作简要赏析。
这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？
读下列一首诗，回答问题
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏。
① 这是一首（）体诗
②这首诗的主题情感是？
③这首是运用了什么描写手法？请你写出最主要的一种。（多写不得分）
读下列一首诗，回答问题
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏。
① 这是一首（）体诗
②这首诗的主题情感是？
③这首是运用了什么描写手法？请你写出最主要的一种。（多写不得分）