若在图甲所示神经的A
处给予一适当刺激，则电流表偏转的顺序依次是（ ）
| A．②→①→②→③→② | B．③→②→①→②→③ |
| C．②→③→②→①→② | D．③→②→①→③→② |
下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是( )
| A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循遗传规律 |
| B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸 |
| C．乳酸菌、硝化细菌、蓝细菌都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA |
| D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 |
下图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径。相关叙述错误的是
| A．获得动物1的受体细胞通常是受精卵 | B．动物2体内各体细胞的基因种类相同 |
| C．获得动物3的重组细胞具有全能性 | D．上述动物的获得均需运用胚胎移植 |
近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，下图为经体外受精和胚胎分割、移植培育优质奶牛的过程。下列相关叙述正确的是
| A．①可直接来自于母体，②要在体外进行获能处理 |
| B．如胚胎③为卵裂球可用酶进行“分割” |
| C．④⑤子宫内的胚胎核遗传物质有所不同 |
| D．⑥对移植的胚胎不发生排斥反应是因为它们的遗传物质相同 |
下图表示某胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是 
| A．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是卵裂球 |
| B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成不需要卵细胞的参与 |
| C．无论是哪种工程，培养细胞的培养液中都要加入胚胎成纤维细胞 |
| D．②需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的 |
下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是
| A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 |
| B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 |
| C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 |
| D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型都相同 |