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科学家从预期人的生长激素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了双链DNA片段,获得双链DNA。科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的质粒进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—GGATCC— ,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—GATC—。据图回答:

(1)建构基因表达载体时,必须有启动子、目的基因、终止子以及          
(2)为便于重组和筛选,图中的目的基因需用                切割,质粒需用               切割。
(3)将基因表达载体导入细菌B之前,要将细菌B放入一定浓度的CaCl2溶液中处理,使之成为        
的细菌。
(4)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上,能够生长的,说明已导入了        
                    ,反之则没有导入。
(5)上述制备人的生长激素,运用的现代生物工程技术是                 

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 生物技术中的伦理问题
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疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗.研究人员设计实施方案如下:
(1)制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的宿主细胞中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的________________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
(2)用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力
①实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进人实验动物体内可刺激 B 细胞,使之增殖、分化形成效应 B 细胞并产生相应的抗体,当____________病毒再次人侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括__________________和
②实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。
对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再_____________________。
实验组的处理:接种____________________,一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种_______________________的疫苗。
③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率·
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体.则实验组比对照组发病率_______________,存活率___________。

(6分)右图是血糖升高后,体内发生的调节过程示意图,请据此回答:

(1)高血糖是指血糖高于      mg/dL。
(2)①②③④中,由体液起作用的是   ,由神经起作用的是      ,由高尔基体起作用的是       
(3)胰岛素分泌增加时,胰高血糖素分泌       
(4)胰岛素分泌不足时,血糖浓度不能下降,这时细胞可利用的糖___________。

( 5分)研究人员在人工控制的大棚内种植大豆和玉米,研究不同植物的光合作用强度与环境因素之间的关系。甲图是大棚内某植物的叶片结构示意图,乙图是在光照强度为7000Lx,室温为28℃的条件下,大豆和玉米两种植物叶片的光合作用强度与CO2浓度的关系。分析回答:

(1)甲图①所指的细胞区别于C3植物该细胞的特点是
(2)乙图中曲线对应的植物叶片结构如甲图所示。
(3)大豆根瘤内有菌,在它的_________上有特殊的___________,并指导合成相应的酶,故能将大气中的氮气还原为氨。

如下图所示,是某种类型的生物代谢过程中的某种生理活动。请据图回答:

(1)该生理活动被称为 _______,在该生物的叶肉细胞的 __(细胞器)中进行。
(2)图中字母A,B,C各自代表的物质是A,B,C
(3)在Ⅰ中,能量的变化是;在Ⅱ中能量的变化是
(4).在正常生理状态(如温度、pH)下,进行该生理活动的细胞器中,如果A和B的含量甚微,说明该生理活动的阶段受阻,很可能是因为;如果ADP和NADP+的含量甚微,说明该生理活动的阶段受阻,很可能是因为

图为酿制葡萄酒的两个简易装置,请分析回答:

(1)果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌在有氧无氧条件下都能生存,所以,它属于________微生物。
(2)在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是
(3)制作果酒,需将温度严格控制在________℃。制作果酒后制果醋,应将温度控制在_______。
(4)甲装置中,A液体是___________,NaHCO3溶液的作用是;若用乙装置,在发酵过程中,必须进行的操作是;与乙装置相比,甲装置的优点是
(5)葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间,这是因为
(6)果汁发酵后是否有酒精产生,可用来检验。在酸性条件下,该试剂与酒精反应呈现。在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有醋酸杆菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?

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