随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是
| A．创新是对既有理论的突破和抛弃 | B．认识在实践中多次反复而无限发展 |
| C．意识随着客观世界的变化而变化 | D．对同一确定对象会有多个真理性认识 |
中国科幻作家刘慈欣说：“恰如大航海时代航海家的探索导致了新世界的发现，中国的太空探索在发展科技的同时，一步步地把普通人的眼睛引向宇宙深处。”材料反映的哲学道理是
| A．实践是认识的根本目的 | B．认识对实践具有促进作用 |
| C．实践是认识发展的根本动力 | D．实践是检验认识正确与否的唯一标准 |
真理都有自己适用的范围，这说明了
| A．真理是普遍的 | B．真理是主观的 | C．真理是有条件的 | D．真理是绝对的 |
有人学了《愚公移山》的故事后，认为愚公真”愚”，为什么移山不用炸药炸，不用汽
车运呢?这种观点错在否认了实践的
| A．客观物质性 | B．主观能动性 | C．社会历史性 | D．直接现实性 |
下列活动不属于实践活动的是（）
| A．学生学习文化知识 | B．教师讲课 | C．农民种田 | D．社会主义现代化建设 |
江苏省修建的世界第一大斜拉桥苏通大桥、北京2008年奥运会主场馆“鸟巢”，都是先由工程师设计图纸，后由建筑工人按图纸施工建设。这说明
| A．人的意识能够决定客观事物产生 | B．人的意识具有能动作用 |
| C．人的认识能力是无限的 | D．在一定条件下，意识可以先于物质产生 |