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题文

下图是孟德尔在做豌豆杂交实验时用到的人工异花传粉操作示意图,请据图回答问题。

(1)从花的结构上分析,孟德尔选用豌豆做杂交实验取得成功的最主要原因是豌豆具有__________________________________特点。
(2)做图中人工去雄操作的时间是______________________________。
(3)人工去雄后,为了防止外来花粉对杂交实验的影响,必需要做的一步操作程序是__________________。
(4)孟德尔成功的另一个原因是科学地运用了统计学的原理,请问其统计的后代来自于图中的哪一个亲本产生的种子?______________。
(5)人工传粉的目的是保证_______________________________________________。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 微生物的分离和培养
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下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,请据图回答:

(1)科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为
(2)过程②称为 ,催化该过程的酶是 。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是
(3)a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是 (“由a到b”或“由b到a”)。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的生物学意义是

下图表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物组织切片的显微图像,请据图回答有关问题:

(1)该动物的体细胞中最多有 条染色体;按分裂过程判断,图中标号的先后顺序应该是 ,通常情况下,该动物的基因A和a的分离发生在 分裂过程中。
(2)细胞①中有 个染色体组,分裂结束后,形成子细胞的名称是
(3)细胞③正常分裂结束后能产生 种基因型的细胞,细胞的基因型是
(4)若图示的动物与基因型为Aabb个体交配,后代只出现一种显性性状的概率是

下图是探究PH影响过氧化氢酶活性的实验装置图,请回答下列问题:

(1)该实验的因变量是 ,其具体检测指标用 来表示,本实验的无关变量有(答出主要一点)
(2)若要验证酶的高效性,在此实验装置的基础上,应如何改进?
;②
(3)能否用本实验装置来验证温度影响酶的活性? 。(填“能”或“不能”)
(4)画出pH影响过氧化氢酶活性的变化曲线。

银边天竺葵是园艺经典品种,其绿色圆形叶片外边镶有白边(见图一)。图二为银边天竺葵的光合作用示意图。请分析回答下列问题:

图一图二
(1)图一中a表示的物质是 ,Ⅰ阶段的场所是 ,Ⅱ表示光合作用过程中的 阶段。
(2)c参与Ⅱ阶段的反应时,首先与 结合形成两个三碳分子,最后形成d。物质d可运至叶绿体外,并且转变成 ,供植物体所有细胞利用。
(3)光合作用过程中能量转化的途径为 (请用图中的字母.文字回答)
(4)若其他条件适合,光照达到光饱和点条件下,物质b的生成速率 (填“增大”.“减小”或“基本不变”)
(5)利用银边天竺葵叶片颜色的特点,请你提出一个与光合作用有关的研究课题

甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图,乙图为正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线,丙图表示两种机体免疫异常引起的糖尿病示意图,据图回答下列问题:

(1)若图甲中靶细胞(b)为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌增多的“信号”分子是,接受信号的物质基础是。若甲图中分泌细胞(a)为甲状腺细胞,那么靶细胞(b)能否为下丘脑?,其理由是:
(2)图乙中实现BC段的原因是:血糖含量升高刺激细胞分泌的胰岛素增加,促进组织细胞加速对葡萄糖的,从而降低血糖浓度;降低的血糖浓度又反过来影响该激素的分泌,这种调节方式为
(3)图丙中由细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。图中抗体Y2与靶细胞上的胰岛素受体结合,使不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。
(4)从免疫学的角度分析,上述两种糖尿病都属于病。其中,可以通过注射胰岛素来治疗的是。有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现,患者血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出尿糖症状,该病的病因最可能类似于图示中的

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