如图简单表示了葡萄酒的酿制过程，请据图分析：
（1）葡萄酒的酿制原理是先通气进行 ，以增加酵母菌的数量，然后再 获得葡萄酒。
（2）随着发酵程度的加深，液体密度会逐渐变低（可用密度计测量），原因是 。
（3）下列叙述中不正确的是（ ）
| A．在甲中进行搅拌是为了增加氧溶量 | B．在甲中，酵母菌的能量来源将全部消耗 |
| C．甲与乙放出的气体主要是二氧化碳 | D．揭开丙容器的盖子，将可能会有醋酸产生 |
(4)酒精发酵时，______℃左右是酵母菌最适温度；醋酸菌最适生长温度范围是______℃。
(5)果汁发酵后，是否有酒精生成，可以用_____________来检验，现象是____________。
(6)如果用葡萄酒来制葡萄醋，请写出反应式：____________________________________。
下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图回答：
⑴图甲中雪兔和狼之间的关系称为。
⑵与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性要低，因为冻原生态系统
。
⑶假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80KJ，那么其中来自雷鸟和植物的能量分别为KJ和KJ。
⑷图乙中D代表生态系统成分中的。
⑸下表表示图乙生态系统的能量流动情况。
| 同化总量（106J） |
储存能量（106J） |
呼吸消耗（106J） |
|
| A |
900 |
200 |
700 |
| B |
100 |
15 |
85 |
| C |
15 |
2 |
13 |
| D |
180 |
60 |
120 |
分析上表可知，流入该生态系统的总能量为106J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为。从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量是否增加？。
大麦种子结构如图1（a），发芽时，胚产生赤霉素。有人推测赤霉素扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量。有同学对此开展课题研究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求，回答有关问题：
课题一：赤霉素能否诱导淀粉酶合成
假设：赤霉素能诱导淀粉酶合成。
实验：供选材料——表面消毒的干燥大麦种子若干粒，将种子横切成两部分（X部分无胚，Y部分有胚），如图1（b）所示。．
供选试剂:①蒸馏水②适当浓度的赤霉素溶液
方法:请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于定量测定的物质名称
结果：若假设成立，实验组和对照组的结果将如图2中的和。
课题二：赤霉素诱导淀粉酶合成机理是否与基因表达有关
假设：赤霉素诱导淀粉酶合成与基因表达有关。
实验：材料:同课题一
试剂:①适当浓度的赤霉素溶液②放线菌素D（mRNA合成抑制剂）
③亚胺环己酮（蛋白质合成抑制剂）
方法:设置三组，每组所用材料和加入试剂同课题一的实验组，定量测定生成物。16小时后，在其中两组中分别加入亚胺环己酮和放线菌素D，另一组作为对照。
结果：三组实验结果汇总于图3。
讨论：①曲线b和c分别表示加入和后生成物量的变化。
②加入放线菌素D，最终和加入亚胺环己酮一样，都能抑制生成物
形成，说明在种子萌发时的淀粉酶合成过程中，赤霉素的作用
是影响基因表达的过程。
③曲线b和c不同的原因是
。
。
图（一）是某池塘生态系充中部分生物之间的关系图，请据图回答问题：
（1）图（一）中的种间关系有__________________。
（2）图（一）中没有表示出的生态系统成分是_____________________________________。
（3）该生态系统中，能量流向贝类后，将发生一系列变化，如图（二）所示：
图（二）中的A、B、C、D表示的含义分别为：
A．_____________________；B．______________________；C．______________________；D．______________________。
（4）由图（二）可以总结出生态系统能量流动的特点是_______________________。
（5）食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是______________________________________________。
（6）右图中，在t1时期种群的年龄组成为__________型，在t2时期后，种群数量将__________。
（7）假设右图是鱼的种群，当达到__________时间开始捕捞，可持续获得最高产量。
（8）在农牧业生产中，为保护优良牧草，连年使用同一种化学杀虫剂，常导致害虫再度大爆发。其主要原因是：①_______________________________________________________；
②___________________________________________________________________________。
如图表示人体免疫某—过程的示意图，分析并回答有关的问题。
（1）图一中所示的是__________免疫过程，b细胞的名称为__________。
（2）若图一中抗原再次进入人体内，不能被细胞a、b、c中__________细胞特异性识别。
（3）已知图一中所示物质d由4条多肽链组成，呈Y型，其中含有3个二硫键（ —SH＋—SH→—S—S— ＋ 2H ），若此物质由100个氨基酸组成，已知氨基酸的平均相对分子质量为128，此物质的相对分子质量约是__________。
（4）图二中的细胞为_________细胞，它是由________________________分化而来的。抗体从合成开始到分泌出细胞，经过的结构依次是_______________________（填标号）。
（5）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，与人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的__________病。
（6）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是__________细胞。
（7）人体的稳态主要是通过____________________系统协调整合的结果。
.右图1表示神经元之间兴奋传导的过程，图2是图1中⑤结构的部分放大。请据图分析回答问题：
（1）图1中的③④⑤共同构成。
（2）②结构中所含的传递信息的物质称为。
（3）构成⑤结构的基本骨架是。
（4）静息时，⑤结构两侧的电位表现为，当⑤结构受到刺激后，由于对_________的通透性增加，导致膜两侧电位发生改变，产生，此时对_________的通透性增加。
（5）在图1中发生的信号转化过程是。