生物工程的兴起，标志着人们从认识生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是
| A．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体 |
| B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组 |
| C．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造 |
| D．动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物 |
生物的共同进化，可以从哪些方面表现出来
①同种生物之间②不同种生物之间③生物与环境之间④亲代与子代之间
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
下列哪项不是生物共同进化的事例
| A．某种兰花有专门为它传粉的蛾 |
| B．光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了条件 |
| C．猎豹捕食斑马 |
| D．草原上狼的灭绝造成羊群的数量激增 |
地球上最早出现的生物代谢类型是
| A．自养型，需氧型 | B．自养型，厌氧型 |
| C．异养型，需氧型 | D．异养型，厌氧型 |
生殖隔离的形式可包括
①动物因求偶方式、繁殖期不同而不能交配②植物因开花季节.花形态不同而不能彼此授粉
③动物胚胎发育早期死亡④产生的杂种后代没有繁殖能力
| A．①② | B．①②③ |
| C．①②④ | D．①②③④ |
下列关于隔离的叙述，不正确的是：
| A．阻止了种群间的基因交流 |
| B．对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离 |
| C．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 |
| D．不同的物种间必然存在生殖隔离 |