下图简单表示葡萄酒的酿制过程，请据图分析：
(1) 葡萄酒的酿制原理是：先通气使酵母菌进行＿＿＿＿＿＿，以增加酵母菌的数量，然后使酵母菌＿＿＿＿＿＿获得葡萄酒。
(2) 在甲中进行搅拌的目的是＿＿＿＿＿＿，乙中排出的气体是发酵过程产生的＿＿＿＿；写出甲、乙中有关的化学反应式：甲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，乙＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3) 随着发酵过程的加深，液体密度会逐渐变低（可用密度计测量），其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4) 如果丙忘记盖上盖子，一段时间后会变酸，这是由于酒精在＿＿＿＿＿＿的作用下生成了＿＿＿＿＿＿， 写出此时发生的化学反应式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
某实验室意外获得一种不能自主合成核苷酸的真核突变细胞，必须从培养基中获取。为了验证DNA复制的原料到底是脱氧核苷酸还是核糖核苷酸，现提供如下实验方案请补充。
（1）原理：DNA主要分布在________，其基本组成单位是；RNA主要分布在，其基本组成单位是________。
材料：突变细胞，基本培养基，核糖核苷酸，14C－核糖核苷酸，脱氧核苷酸，14C－脱氧核苷酸，放射性探测仪。
（2）步骤：第一步：配置等量基本培养基，分为A组、B组。
第二步：。
第三步：分别接种等量的突变细胞，相同且适宜条件培养，一段时间后，分别选取其子代细胞检测放射性。
第四步：A组放射性主要出现在细胞核，B组放射性主要出现在细胞质。
（3）实验分析并回答，A组和B组子代细胞实验结果出现差异的原因：。
如图表示遗传系谱中有甲（基因设为D．d）、乙（基因设为E、e）两种遗传病，其中Ⅱ7不是乙病的携带者。据图分析下列问题：
（1）图中Ⅱ6的基因型为，Ⅲ12为纯合子的概率是，Ⅲ13的乙病致病因最初来自于。
（2）若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,后代中男孩的患病概率是。
（3）苯丙酮尿症的遗传方式与上述中的（“甲病”或“乙病”）相似，进行性肌营养不良是X染色体上基因控制的隐性遗传病。一对表现正常的夫妇，生育了一个同时患有苯丙酮尿症和进行性肌营养不良的孩子，该患者为男孩的概率是____，若该夫妇生育了一个女儿，则该女儿表现正常的概率是．
（4）若图中Ⅱ9是先天愚型，则其可能是由染色体组成为．的卵细胞和____的精子受精发育而来，这种可遗传的变异称为____。
阅读下图，回答问题：
（1）发生图乙过程的细胞器是____，该过程发生碱基互补配对为。
（2）合成②时需要____酶，丙图中的（3）代表的是。
（3）图中可以看出，tRNA与氨基酸结合的过程中有生成。
（4）已知反密码子从图乙所示tRNA右侧读起，则②分子中与①结构对应的密码子是，通常在细胞中的①分子比②分子____（填“大”或“小”）得多。
（5）下列事件发生的先后顺序是____。
①tRNA与氨基酸的结合 ②tRNA与氨基酸分离 ③tRNA通过碱基互补与mRNA相应位置结合④tRNA离开mRNA
以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答下列相关问题：
（1）甲细胞内有____个染色体组，分裂产生的子细胞的基因型是。不具有同源染色体的细胞有。
（2）丙图所示细胞名称为，其染色体变化对应丁图的段。
（3）若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体，需用染色；若鉴定染色体的主要成分时，需用到试剂和试剂。
（4）若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能是
。
（5）若丙图中一条染色体上的B基因变为b基因，则产生这种情况的原因可能是
。
某兴趣小组进行了如下实验：
【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性
【实验原理】略。
【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶蛋白浓度相同）等
【实验步骤】
a.取四支试管，分别编号；
| 试管1 |
试管2 |
试管3 |
试管4 |
|
| 蒸馏水 |
2 |
2 |
2 |
A______ |
| pH=8缓冲液 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
| 淀粉溶液 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 甲生物提取液 |
0.3 |
|||
| 乙生物提取液 |
0.3 |
|||
| 丙生物提取液 |
0.3 |
|||
| 总体积 |
3.8 |
3.8 |
3.8 |
B |
b．按下表内要求进行操作；
c．将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时；
d．在上述四支试管冷却后滴入碘液；
e．观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅
【实验结果】（注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色）
| 试管1 |
试管2 |
试管3 |
试管4 |
|
| 颜色深浅程 |
++ |
- |
+ |
C______ |
回答下列问题：
(1)表中A的数值为，C的颜色深浅程度（用“+”或“-”表示）。
(2)该实验的自变量是，无关变量有（写出2种即可）。
(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验，颜色变化最深的试管是。
(4)根据上述结果得出的结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。造成实验中三种酶活性差异的根本原因是。
(5)同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验。右图上坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线，请你在坐标中画出2号试管中酶活性的曲线（直接画在原图上）