下表为生物学家在分析大麦、果蝇、猪、牛和人等生物DNA碱基比率时得到的结果：
| 生物的种类 |
大麦 |
果蝇 |
猪 |
牛 |
人 |
| （A+T）/（G+C） |
1.21 |
1.37 |
1.43 |
1.31 |
1.52 |
根据上表，可获得的最恰当的结论是（ ）
A.DNA分子具有特异性
B.DNA分子具有多样性
C.DNA分子具有遗传性
D.DNA分子具有特异性和多样性
有关种群的说法不正确的是( )
| A．稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升 |
| B．通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群数量开始表现出明显的上下波动 |
| C．池塘养鱼过程中人为持续投放饲料，增加溶氧等措施可以增加鲈鱼种群的K值 |
| D．预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成 |
下列有关人脑的学习和记忆的叙述错误的是
| A．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些种类蛋白质的合成 |
| B．在学习紧张时，多食富含磷脂的食物有利于加强记忆 |
| C．短期记忆与神经元的活动和神经元之间的连结有关 |
| D．长期记忆需不断重复，与新突触的建立无关 |
某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误的是（）
| A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 |
| B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 |
| C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 |
| D．如果研究过程中，由于标记物过于醒目，则调查的结果将会偏小 |
T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工：短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记；长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下列叙述中，正确的是( )
| A．T细胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以产生效应T细胞 |
| B．T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死 |
| C．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体 |
| D．记忆T细胞能够识别靶细胞并激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解 |
下图表示概念间的相互关系。下列概念依次与A.B.C.D.e相对应的一组是 
A．染色体、DNA.蛋白质、基因、核糖核苷酸
B．物质跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩散、O2进出细胞
C．免疫调节、特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫
D．生态系统、群落、无机环境、生产者、分解者