第二节 书面表达（满分25分）
“低碳生活”已成为当今最流行的词汇。低碳生活是关系到人类未来的战略选择。“低碳”正在渗透到百姓生活、城市建设、经济发展的各个领域，在我们身边已经有越来越多的人自觉地改变着固有的生活习惯，成为“低碳生活”的践行者。作为中学生，你将如何响应“低碳生活”的号召？
（1）请根据上述材料谈谈二氧化碳造成的危害。
（2）为了响应过低碳生活的号召，请你介绍几条低碳生活方面的小常识。
假如你是李华，请你写一份倡议书，向全社会发出倡议，号召大家积极行动起来，过低碳生活。
注意：１、可以适当增加细节，以使行文连贯、完整；
２、词数：120—150。
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假如你是李华。下面是你的外国笔友Mary给你的一封电子邮件，请你根据这封邮件的内容，给她写一封回信。
Dear Li Hua ,
Time flies. The new semester is beginning. How is everything going?
You told me that there might be new teachers for your class this semester. How are they? Do you like them?
Please write back to me.
Yours,
Mary
写作要求：1. 内容完整充实，情感真挚；
2. 语言连贯通顺，无语法错误；
3. 词数：80-100（开头结尾已给出，不计入总词数）。
Dear Mary，
I was glad to receive your letter. I would like to tell you about my new teacher/ teachers.
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How are your new school and your teachers? Do you like them? I'm looking forward to your reply.
Yours,
我校将要在下周五下午组织一次“英语学习师生座谈会”，请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿，简单介绍自己英语学习的情况，并对学校英语教学提出几点建议。
| 自己英语学习的情况 |
1. 英语学习的目的; |
| 2. 英语学习的方法; |
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3. 课外自学的途径 ; |
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| …… |
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| 对学校英语教学的建议 |
（请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议。） |
注意：
1. 对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2. 词数100左右。开头和结尾已经写好，不计人总词数。
3. 文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Good afternoon, dear teachers and schoolmates. It’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you.
Thank you for listening.
假定你是李华，你的一位美国朋友Jane在北京学习中文两年，即将回国。现在由你给她发E-mail，邀请她参加为她举办的欢送会，要点如下：
(1)祝贺 她顺利通过考试，她的学习进步很大，为她骄傲; (2)感谢她帮助你们学习英语;
(3)时间：星期六晚六点; (4)地点：阳光俱乐部(The Sun Club)302房间;
(5)路线：在她所住宾馆门口乘坐332路公共汽车可直达。
注意：(1)须包括以上主要内容，可以适当增加细节，使内容连贯;
(2)词数：120 ---- 150。开头和结尾已给出，不计入总词数。
(3)参考词汇：欢送会 farewell party
Dear Jane,
Congratulations on your passing all the exams.________________________________________ ______________________________________________________________________________
Yours Sincerely,
Li Hua
请根据下面提示，用英文简要描写你的一位好朋友周亮。
年龄16岁，身材不高，但很聪明；
兴趣广泛，爱好足球、音乐、上网等；
学习勤奋, 待人谦虚( modest )，乐于助人，耐心帮你学英语；
大家都很喜欢他，你也喜欢他。
注意：1. 词数: 100 词左右;
2. 题目: My Best Friend
My Best Friend
根据下列图画用英语写篇短文；图中男子为Mr Li。词数100左右。
文章的开头已给出：
Mr Li is a football fan. One day
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