第二节书面表达
假如你是李明，想给某英文杂志社写信，反映同学们在考试前出现的问题。提出你的建议，并表示希望能得到杂志社编辑的反馈信息。要点如下：
1. 不少学生考前开夜车，上课爱打瞌睡，无法坚持正常学习；
2. 在考试前，建议大家合理安排复习时间；
3. 希望同学们都获得理想分数，并希望编辑回信分享心得体会。
注意：
1．词数100左右；
2．参考词汇：stay up late v. 熬夜 arrange v. 安排 look forward to v. 渴望
3．可以适当增加细节，以使行文连贯；开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear editor,
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Yours,
Li Ming
请阅读下面文字，并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。
Li Jiang: Have you heard this? A group of exchange students from the UK are visiting our school next month.
Su Hua: Yes, I have. Some are already recommending the traditional Chinese dress for the welcome ceremony.
Li Jiang: But it seems people have different opinions.
Su Hua: What do you think?
Li Jiang: I think it's a good idea. It's an opportunity to make the Chinese culture better known to international students.
Su Hua: I agree. But we don't have to dress that way. That's not our daily style. Besides, it's not very convenient.
Li Jiang: You see. It's the Chinese culture that the British friends are coming for. Just the right occasion.
Su Hua: I prefer the school uniform. It's nice. It's also a better display of our school culture.
写作内容：①用约30个词概括上述信息的主要内容；
②在上述场合，你是否倾向于穿中国传统服装?请说明理由（不少于两点）。
写作要求：①写作过程中不能直接引用原文语句；
②作文中不能出现真实姓名和学校名称；
③不必写标题。
假设你是晨光中学的李津，英国友好校将派教师来你校参加为期一周的暑期交流活动。活动期间，英方教师Chris 将做一个有关西方艺术的讲座、现就讲座内容征求你校学生的意见。请根据以下提示给Chris写一封电子邮件:
⑴你喜欢的讲座话题（从音乐、美术、舞蹈中任选其一）；
⑵选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容；
⑶希望从中有何收获。
注意：
⑴词数不少于100；
⑵可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
⑶开头和结尾已给出、不计入总词数。
Dear Chris,
I'm Li Jim, a student at Chenguang High School.
Thank you for your time.
Yours,
Li Jin
假定你是李华。你所在的校乒乓球队正在招收新队员。请给你的留学生朋友Eric写封邮件邀请他假如，内容包括：
1.球队活动；
2.报名方式及截止日期。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
假定你是李华，想邀请邀请外教Henry一起参观中国剪纸（paper-cutting）艺术展。请给他写封邮件，内容包括：
1.展览时间、地点；
2.展览内容。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
假定你是李华，正在教你的英国朋友Leslie学习汉语。请你写封邮件告知下次上课的计划。内容包括：
（1）时间和地点；
（2）内容：学习唐诗；
（3）课前准备：简要了解唐朝的历史。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。