研究发现生长素（IAA）和赤霉素（GA）对胚鞘、茎枝切段等离体器官均有促进生长的作用。
（1）某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行的探究得到如图一所示结果。
根据图一可以得出的结论有：①_______________________________________________；
②____________________________________________________________。
（2）图二表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。
①图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有____________作用，这种作用很可能是通过降低该过程中_________________________实现的。
②赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的____________作用。
③遗传上的矮生性状通常是由单个基因的突变引起的，这种突变使植物体缺少合成赤霉素的酶，该现象说明____________________________________________________。
对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。
(l)由甲图可推知，与P点相比，Q点限制番茄单株光合作用强度的外界因素最可能是_________________________________（写出两种）。
(2)种植番茄的密闭大棚内，一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。若番茄长期处于图乙所示的环境条件下，其能否正常生长？________，原因是__________________________________。图乙曲线中表示番茄光合作用强度与呼吸作用强度相等的点为_____，含有机物最多的点为________________（图中字母表示）。
(3)在图乙的B→D段，叶绿体内ADP的移动方向为___________________________.
(4)将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量为______g（用字母表示）。
(5)装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，以确定该实验的因变量应该是______________________________________。
细胞中许多代谢活动都与水有密切关系，下图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程，请据图回答：
（1）甲图中的细胞结构不属于原生质层的是：___________（填标号）；含有核酸的细胞结构有：______（填标号）。
（2）发生乙、丁反应的膜状结构分别是________、___________。丁反应所需要的外界条件是____________。
（3）丙图中的化学反应称为_______________，A1与A2结构上不同之处在于________，破坏细胞核中的_____________（结构）会影响该过程的发生。
（4）分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最常用、最简便的方法。
下图甲表示人体细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系(I—V未按分裂顺序排列)，图乙表示细胞分裂示意图(部分染色体)。请分析回答下列问题。
(1)图甲中c柱表示_________·
(2)据图乙分析，A、C图像分别对应图甲中的______时期，A所示的细胞有__________个染色体组，B细胞中1、2染色体所含的基因不同的原因是______________________________。
(3)图甲表示的数量关系中，___________时期对应的细胞内一定不存在同源染色体.
(4)一对夫妇，妻子表现正常，丈夫色盲，生了一个染色体组成为XXY且患色盲的儿子。可能原因是父亲产生精子时图甲中的_________时期发生异常；或者母亲产生卵细胞时图甲中的__________时期发生异常。
如图甲中Ⅰ表示X和Y染色体的同源区域，在该区域上基因成对存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源区域，在Ⅱ和Ⅲ上分别含有X和Y所特有的基因，在果蝇的X和Y染色体上分别含有图乙所示的基因，其中B和b分别控制果蝇的刚毛和截毛性状，R和r分别控制果蝇的红眼和白眼性状。请据图分析回答下列问题。
(1)果蝇的B和b基因位于图甲中的______(填序号)区域，R和r基因位于图甲中的______(填序号)区域。
(2)在减数分裂时，图甲中的X和Y之间有交叉互换现象的是______(填序号)区域。
(3)红眼雄果蝇和红眼雌果蝇的基因型分别为______和______。
(4)已知某一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因，请写出该果蝇可能的基因型，并设计实验探究基因B和b在性染色体上的位置情况。
①可能的基因型______。
②设计实验______________________________________________。
③预测结果：如果后代中雌性个体全为刚毛，雄性个体全为截毛，说明______________；如果后代中雌性个体全为截毛，雄性个体全为刚毛，说明______________________________。
下图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度实验示意图，图乙表示其细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h）。A、B点对应时刻分别为6点和19点。
(1)图乙中光反应的具体部位字母及名称是[ ]____，反应中的能量变化是_____。
(2)叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是________。
(3)图丙中限制A～C段光合速率的主要因素是________。若提高温度，曲线的变化是____(上移；下移；不动；无法确定)
(4)丁图中24小时内不进行光合作用的时段是。
(5)丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是mg，光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是
mg。图中阴影部分所表示的O2释放量_____（大于、等于、小于）300mg。
(6)丁图中，若适当增加植物生长环境中CO2浓度，B点将向（左/右）移动。在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是。