设为等差数列
的前n项的和,
,则
的值为
A.-2007 | B.-2008 | C.2007 | D.2008 |
有下列调查方式:①学校为了解高一学生的数学学习情况,从每班抽2人进行座谈;②一次数学竞赛中,某班有15人在100分以上,35人在90~100分,10人低于90分。现在从中抽取12人座谈了解情况;③运动会中工作人员为参加400m比赛的6名同学公平安排跑道。就这三个调查方式,最合适的抽样方法依次为().
A.分层抽样,系统抽样,简单随机抽样 |
B.系统抽样,系统抽样,简单随机抽样 |
C.分层抽样,简单随机抽样,简单随机抽样 |
D.系统抽样,分层抽样,简单随机抽样 |
设计下列函数求值算法程序时需要运用条件语句的函数为().
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
设,且
恒成立,则
的最大值是()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
经统计,用于数学学习的时间(单位:小时)与成绩(单位:分)近似于线性相关关系.对某小组学生每周用于数学的学习时间与数学成绩
进行数据收集如下:
x |
15 |
16 |
18 |
19 |
22 |
y |
102 |
98 |
115 |
115 |
120 |
由表中样本数据求得回归方程为,则点
与直线
的位置关系是()
A.点在直线左侧 B.点在直线右侧 C.点在直线上 D.无法确定
下面使用的类比推理中恰当的是()
A.“若![]() ![]() ![]() ![]() |
B.“![]() ![]() |
C.“![]() ![]() |
D.“![]() ![]() |