下图甲表示某种细菌合成精氨酸的途径，图乙表示接种该细菌后可能出现的三种生长曲线。据图分析，下列有关描述中，正确的组合是
①．图甲显示了该细菌通过调节酶的活性来调节精氨酸的合成
②．从图甲可知，精氨酸的合成是由该细菌的3对等位基因共同控制的
③．图乙的结果可说明加大接种量能缩短细菌生长的调整期
④．精氨酸依赖型突变菌的产生，可能是因为控制酶1合成的基因发生突变
| A．① | B．②③④ | C．③④ | D．①②③④ |
已知家鸡的突变类型无尾（M）对普通类型有尾（m）是显性。现用普通有尾鸡（甲群体）自交产生的受精卵来孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡（乙群体）就表现出无尾性状。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突
变，可行性方案是（）
| A．甲群体×甲群体，孵化早期向卵内不注射胰岛素 |
B．甲群体×乙群体，孵 化早期向卵内注射胰岛素 |
| C．乙群体×乙群体，孵化早期向卵内不注射胰岛素 |
| D．乙群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素 |
A种植物细胞和B种植物细胞的结构如下图所示（仅显示细胞核），将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是：
A．二倍体；基因型是DdYyRr
B．四倍体；基因型是DDddYyRr
C．四倍体；基因型是DdYyRr
D．六倍体；基因型是DdYyRr
下表是分析豌豆的两对基因遗传所得到的F2基因型结果（非等位基因位于非同源染色体上）
，表中列出部分基因型，有的以数字表示。下列叙述错误的是：
| 配子 |
YR |
Yr |
yR |
yr |
||||
| YR |
1 |
YyRr |
||||||
| Yr |
2 |
|||||||
| yR |
3 |
|||||||
| yr |
4 |
yyrr
是3/8或5/8 |
下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法中正确的是：
A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发 育 |
| B．囊胚期出现了三胚层的分化 |
| C．爬行类、鸟类、哺乳类动物在个体发育过程中会出现羊膜 |
| D．在胚胎发育过程中，幼体所需的养料全部来自卵黄 |
下图是有关生物细胞生活史的概括，请据
图分析以下叙述错误的是：
| A．③所示的变化，在生物学上称为细胞分裂。 |
| B．F→G→H过程的技术，在植物学上叫组织培养，其理论基础是细胞的全能性。该植株的产生与“克隆羊”的产生都属于无性繁殖。 |
| C．⑦所示的过程叫脱分化。 |
| D．假如A细胞的分裂只有①②过程，那么该细胞的分裂方式是减数分裂，细胞核中遗传物质分配的特点是子细胞比母细胞减半。 |