甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入淋巴干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是( )
A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏 |
D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏 |
下列关于植物组织培养中植物激素使用的说法,不正确的是 ( )。
A.植物组织培养中的关键性激素是生长素和细胞分裂素 |
B.先使用生长素,后使用细胞分裂素,有利于细胞分裂和分化 |
C.先使用细胞分裂素,后使用生长素,细胞既分裂又分化 |
D.同时使用生长素和细胞分裂素时,两者用量的比例影响植物细胞的发育方向 |
某同学在进行组织培养的过程中,发现根分化,而芽的分化不明显,可能的原因是( )。
A.未见阳光 |
B.培养时间不足 |
C.培养基营养过多 |
D.细胞分裂素和生长素配比不合适 |
在植物组织培养过程中,愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。该过程除需要必备的营养和一些刺激因素外,还需要起诱导作用的物质,其中包括( )。
A.铜、锌等微量元素 | B.细胞分裂素和生长素 |
C.蔗糖和葡萄糖 | D.维生素和氨基酸 |
在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列条件不需要的是 ( )。
A.消毒灭菌 | B.适宜的温度 |
C.充足的光照 | D.适宜的养料和激素 |
下列选项中,符合月季组织培养的基本步骤的是( )。
A.制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培 |
B.制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→栽培→移栽 |
C.制备MS培养基→外植体消毒→接种→栽培→培养→移栽 |
D.制备MS培养基→外植体消毒→接种→移栽→培养→栽培 |