第二节：书面表达（满分20）
假设你叫李华，现是某中学的一名高二学生。你的美国笔友Jack来信谈及汉语学习的困难并请你提出一些汉语学习的建议。请你根据以下提示，给Jack写一封回信
提示：
1、学习汉语一定要有兴趣，不怕困难；
2、不要怕犯错误，多听，多读，多练；
3、创造和利用学习汉语的机会，如：结交中国朋友等；
4、其他建议……
注意：1)可适当增加细节，以使行文连贯；
2)信的开头已经写好，但不计人总词数；
3)词数120左右
Dear Jack,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Good luck to you!
Li Hua
高中生面临沉重的学习压力，因此，很多同学课间休息时间也坐在教室里学习，但效果并不理想。就此，班主任准备开一次班会课，以劝诫这些同学：适当的休息很有必要。现请你以“The Ten-minute Break Between Classes”为题，按以下要求写一篇英语短文，让这些同学从中受到启发。要点如下：
1. 请简要描述现象：很多同学在课间休息时间也坐在教室里学习，但效果并不理想；
2. 十分钟的课间休息很有必要；
3. 你是如何利用这十分钟休息时间的。
注意：词数100词左右，开头已给出，不计入总词数。
The Ten-minute Break Between Classes
Time seems to be so limited for us senior high school students.
假定你是李华，看到班上有部分同学在做作业时，不自己独立完成而是抄袭他人的作业，针对这种现象，请你以My Opinion on Copying Others' Homework为题谈谈你自己的看法。
注意：1．短文必须包括下面表格中的所有内容要点，可适当发挥。
2．短文标题与开头已为你写好，不计入总词数。
3．词数150左右。
| 主要原因 |
作业量大，偏难 |
| 对功课不感兴趣，懒隋 |
|
| 完成任务，取悦老师 |
|
| 危害及解决办法 |
抄袭不对，违反校规 |
| 要诚实，勤奋学习 |
|
| 有困难可请教同学和老师 |
|
| 个人看法 |
…… |
My Opinion on Copying Others' Homework
It is known to us all that some students copy others' homework ...
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
调查显示, 华南虎(the Chinese Tiger) 因遭到人类的大量捕杀和栖息地的日益缩小而濒临灭绝, 目前野外数量约20只。假设你是李华, 现请用英文给WWF(世界自然保护基金组织)写一封信, 请他们关注这一状况并提供帮助。内容应包括:
●说明写信目的
●简述华南虎现状
●希望WWF如何帮助(比如: 资助华南虎保护项目、制定保护条例等)
●表示感谢并期待回复
注意：1．根据以上内容写一篇短文，可适当增加细节以使行文连贯。
2．词数：100左右。开头已给出，不计入总词数。
Dear Sir or Madam,
I’m a Chinese senior high student.
书面表达（满分25分）
假设你是李华，David是你的美国网友。他对目前中国出现的雾霾天气很关注，来信向你询问此事。请你给他写封回信。主要内容如下：
1.感谢他的关注。
2.简介雾霾 (smog）天气给人们的身体、生活带来的危害。
3.谈谈你保护环境的感想。
注意：可适当增加细节，以使行文连贯流畅；
开头与结尾已写好，不计人总词数；
词数：100左右
Dear David，
I'm glad to receive your letter. _______________________________________________
Yours，
Li Hua
某报社就“关爱空巢老人”这一话题进行征文。请你根据所给提示写一篇英文短文投稿。内容主要包括：
空巢老人越来越多的原因；2. 他们面临的问题；3. 如何帮助他们。
注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；3. 开头已为你写好，但不计入总词数。
Old people that live alone with no family member to take care of them are now called the empty-nest elderly. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________