第四节：按要求完成下列句子（共5小题；每小题1分，满分5分）
81.Tom broke the window with a stone yesterday . (改为强调句, 强调划线的部分。)
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82.I will teach the pupils English in the school next month. (改为被动语态)
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83.I helped him after he had apologized to me. (用only改为部分倒装句)
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84.John doesn’t speak French. ( 我也不会说法语)Nor ____________ I .
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85.The teacher asked, “how did you repair the computer?” (改为间接引语)
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鲁甸8.3大地震发生之后，你的奥地利笔友Tom发来电子邮件，向你了解地震的有关情况。请你根据下列提示给Tom 回一封电子邮件。
| 地震发生的时间 |
2014-8-3 |
| 地震发生的地点 |
云南省鲁甸县 |
| 地震震级 |
里氏6.5级；14年以来云南遭受的最强、杀伤力最大的地震 |
| 地震造成的破坏 |
1. 造成615人死亡；3143人受伤；114人失踪。 2. 大量的房屋倒塌，数千人无家可归。 3. 山体滑坡，道路被堵，供电、供水、通信中断 |
| 各界反应 |
政府立即采取行动组织官兵，志愿者前去救援. |
［写作内容］
1．地震发生的时间、地点；
2．地震的影响；
3. 各界反应。
生词；里氏6.5级 measure at 6.5Ms
山体滑坡hill slide通信telecommunication
［写作要求］
只能用5个句子表达全部内容。
［评分标准］
句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。
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假如你是大学一年级新生李华。开学之初，你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1.对英语学习的认识；
2.自己目前的英语水平；
3.自己英语学习存在的主要问题；
4.对英语教学的两点建议。
注意：
1.词数100左右；
2.信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li,
I’m very happy to have you as our English teacher.
Thank you!
Li Hua
高三学子要经历各种各样的考试，在考试中难免会遇到失利，这给同学们造成了很大的困扰。针对考试失利问题的利与弊及应对考试失利的做法，请用英语写一篇短文。
注意：
1. 词数120左右,开头语已为你写好，不计入总词数；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 文中不得透露个人姓名和学校名称。
Failure in Exams
As we all know, Senior Three students will experience various exams and it is hard to avoid failure sometimes, which greatly upsets them. Recently,
根据最新颁布的《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》，你校举办校园之星（Star of the Campus）评选活动，你班李华获此殊荣。请你根据以下提示用英语写一篇短文，介绍李华的综合素质情况。
要求：1. 短文内容应包括综合素质的五个方面，但不得逐字翻译；
2. 文中不得出现真实姓名、校名和地名；
3. 词数120左右。开头已给出，不计入总词数。
Being an excellent student with all-round development, Li Hua has been honored as Star of the Campus.
某英文报社举办以“我爱读书”为主题的征文活动。你打算投稿。请根据以下要点写一篇短文：
1. 你为什么喜欢读书；
2. 你喜欢读哪一类的书（例如：历史，科学，文学等）？请给出至少两个理由。
注意：字数100-120字左右
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