五．书面表达（满分25分）
假设你是李华，你的美国老师Miss Morgan要求你们明天下午去听一个美国历史的讲座。你因故不能参加。请你根据以下要点，写一封短信向Miss Morgan请假。
内容要点：
1. 表示歉意；
2. 理由：去机场接从法国回来的舅舅；
3. 询问：是否有录音，以便补听讲座。
注意：1. 词数：100词左右；
2. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
Miss Morgan,
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Yours,
Li Hua
2008年的全球金融危机使得中国的求职市场愈加激烈就业形势愈加严峻。假如你是某大学应届毕业生，针对目前全国大量大学生面临就业的严峻形势，你班同学展开了热烈的讨论，请你根据以上提示及下面表格中的内容，介绍本次讨论情况并谈谈自己的看法。
| 70%的同学 |
不要期望太高的收入，及早就业，减轻家庭负担； 到西部、农村等地区，寻找更多的发展机遇。 |
| 20%的同学 |
继续深造或去职校学习实用技能，为今后择业做更好的准备。 |
| 10%的同学 |
自己创业 |
| 你的看法 |
（请考生联系自己拟定内容，列举两至三点） |
根据新闻报道，每年全国在餐馆里被倒掉的食物估计可养活2亿人。中国开展了“光盘”行动。请以“Against Food Waste”为题，用英语写一篇短文。短文应包含以下内容：
| 就餐浪费现象产生的原因 |
1.中国人热情好客的传统 2．…… |
| 光盘行动的意义 |
1.提高公众珍惜食物的意识 2．…… |
| 结合自身实际，谈谈自己的做法 |
(至少提出2个做法) |
注意：
1．陈述所给要点，可适度发挥，但不要简单翻译；
2．词数150左右。开头已经写好，不计入总词数；
3．作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。
4．参考词汇：好客hospitality；打包make a doggie bag
Against Food Waste
According to reports, the leftovers in restaurants across the country are almost enough to feed 200 million people annually. Therefore, China has taken on a national campaign “Eat up All on the Plates”．____________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
根据提示的情景，用英文写一篇80-100词的短文。不必根据中文逐字逐句翻译。
我们的学校历史悠久。毕业学生中不少已成为各自领域中的专家。近年来，我们的学校发生了很大的变化。我们为自己的学校感到自豪。
假如你是福建省某中学高三学生李华，拟参加某英语报社组织的“畅想未来，规划人生”的征文活动。请根据以下内容要点及要求写一篇征文稿。
内容要点：
1. 规划内容；
2. 规划理由；
3. 实现途径；
注意：
1. 征文应包含以上内容，可适当拓展；
2. 开头已给出，不计入总词数；
3. 征文中不能出现考生的具体信息；
4. 词数：120左右。
My Plan for the Future
Senior year is coming to an end. It is high time for me to think about my future plan.
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某大学教授称，高学历者的贫穷意味着耻辱和失败，并对大学生提出要求：“当你40岁时，没有4,000万身价不要来见我，也别说是我的学生。”对此，凤凰网进行了调查。多数人持反对态度，认为教师不应用金钱来衡量学生；有少数人则认为这是一种激励；还有极少数人说不清楚。请你根据漫画并结合饼状图（pie chart）用英语写一篇短文。
注意：
1. 适当地发挥想象，增添细节以使行文连贯；
2. 词数120左右；
3. 文章开头已给出，不计入总词数。
A survey has been conducted by ifeng.com about whether a teacher should judge his students’ success by the money they have earned…