(11分) 分析下列图表，回答有关问题：
（1）图中B是＿＿＿＿＿＿＿＿，F是＿＿＿＿＿＿＿＿，G是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）1个A与C有两种比例关系：＿＿＿＿和＿＿＿＿，每个C含有＿＿＿＿个D。
（3）D与A的位置关系是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）从分子水平看，D与C的关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）C的基本组成单位是图中的_＿＿＿＿，D的主要载体是图中的＿＿＿＿。
（6）遗传信息是D中＿＿＿＿＿＿＿＿的排列顺序。
下面是以小鼠为对象进行的研究工作，请分析回答问题。
（1）进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下（光照14h，黑暗10h）饲养成年雌鼠，并注射促进性腺激素，目的是 。然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是 。再在37℃，5%CO2条件下，精卵共同作用4h，冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天右以看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎_________期开始的标志。
（2）如果体外受精后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管除雄核，再用细胞松弛素B处理（作用类似于用秋水仙素处理植物细胞），处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是 。
（3）如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中，由重组细胞发育成小鼠丙，则小鼠丙的基因来源于 。
（4）如果将外源基因导入小鼠受精卵，则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠，有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因 。
某研究小组研究了环境因素对光合作用和呼吸作用影响的实验。结合所给材料，分析回答相关问题。
（1）图一表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对番茄的光合作用速率和呼吸作用速率影响的曲线。由图一可知，光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与 有关的酶对高温更为敏感。
（2）金鱼藻在适宜条件下进行光合作用而繁殖很快。图二表示在相同培养液中，以图中的装置Ⅰ和Ⅱ（密封环境）分别培养金鱼藻，将两个装置都放在阳光下，一定时间后，观察装置Ⅰ和Ⅱ发生的变化。由图二可知，与C相比，B试管中金鱼藻繁殖速度快，其原因是_______ 。
(3) 卡尔文给小球藻悬浮液通入14CO2，光照一定时间（从1秒到数分钟）后杀死小球藻，同时提取产物并分析。实验发现，仅仅30秒的时间，二氧化碳已经转化为许多种类的化合物。想要探究CO2转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是 __________________
（4）图三表示将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果表明，在 条件下施肥效果最为明显.
如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命迹象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，请据图回答：
（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的细胞胞器是 （填名称）。Ⅲ可以判断为 ，
因为它同时具 （填序号）。
（2）结构②⑥中，能增加膜面积的结构分别是 、 。
结构④的主要功能是 。
（3）Ⅰ-Ⅵ类中一定能进行光合作用合成有机物的是 。 生物一定营寄生生活。
科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①～④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞。请据图作答：
（1）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶＿＿＿＿＿＿＿＿分别对＿＿＿＿进行切割，切割后产生的DNA片段分别为、 种。
（2）培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，要利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应使基因表达载体Ⅰ中含有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作为标记基因。
（3）研究人员通常采用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。通常采用＿＿＿＿＿＿＿＿技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质。
由于经济发展和人口增长，污水排放量增加。为解决居民生活饮用水问题，某水厂建设了水源生态湿地。下面为人工湿地群落组成简图，请据图回答问题：
（1）输入该人工湿地的能量有__________。
（2）湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置，体现了群落的__________结构。
（3）控制污水流入人工湿地的速率，除有利于有机污染物被充分分解外，还有利于__________，使出水口处的水质达到排放要求。废水不能过量流入人工湿地，说明生态系统的__________。
（4）在下图中，用箭头和必要的文字表示上述湿地的能量流动图解：