第四部分写作技能 ( 满分15分)
写作要求：根据下列內容用英语补全作文.。
假设你是学生会主席，你们要举行一次英语讲座。
时间：20009年11月28日，星期六晚7:00～9:00。
地点： 教
学楼三楼会议厅
主讲人：清华大学美籍教授约翰逊先生。
内容： 英国英语与美国英语的差异。
注意事项：欢迎对它感兴趣的同学参加,也可邀请朋友或外校同学参加，不要迟到。听完报告后，要求用英语写一篇日记。
There will be 66 about the differences between American English and British English by Mr. Johnson, an American professor from Qinghua University. It will be given in the assembly hall on the third floor in the classroom building on Saturday evening 67 ,Nov 28, 2009. Those 68 are warmly welcome. And you may also 69 and the comrades of other schools to attend it.
Don’t 70 After the lecture, please write a diary about it in English.
你刚从电视上获悉，2014年4月5日清晨，云南永善县发生了5.3级地震。地震造成25人受伤，6.86万人受灾，22239间房受损，1651间倒塌，很多人无家可归。地震过后，交通被堵塞，水电供应也中断了。重建家园迫在眉睫。消息播出以后, 人们纷纷伸出了援助之手。作为班长，你也想号召你们班的同学奉献爱心。请以班委会的名义用英语写一封倡议书。词数120左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。
要点如下：
1. 地震造成的重大损失;
2. 大家纷纷献出爱心;
3. 作为学生我们该做些什么？
Dear classmates,
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Class Committee
为了减少食物浪费 ，中国最近开展了“光盘行动”。假如你是某校的学生李华，请以“Against Food Waste”为问题，写一篇120字左右短文，拟发表在学校网站英文版上。内容包括如下 ：
就餐浪费现象描述：据报道，每年全国在餐馆被倒掉的食物估计可养活2亿人
就餐浪费的原因
提出你的倡议
注意：陈述要点，可适当发挥，不要简单翻译。
China has launched a national campaign “Eat up All on the Plates”___________________________________
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最近，你班同学就“课间是否播放音乐”这个话题展开了讨论。请你根据下表所提供的信息，用英语写一篇短文，陈述讨论结果及个人的看法、建议。
| 大部分同学观点 |
部分同学观点 |
你的看法 |
| 1. 能活跃气氛。 2. 能使大脑得到放松，减轻学习造成的疲劳。 3. 使同学们在快乐的氛围中做好下一堂课的准备。 4. 能给大家带来快乐。 |
1. 课间时间太短，播放音乐达不到预期的效果。 2. 课间需要的是安静而不是嘈杂的声音。 |
？ |
Recently a discussion was held in our class about whether music should be played during the break or not. ______________________________________________________________________
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根据一份调查显示, 现在各个高中学校中的高中生面临沉重的学习压力，因此，很多同学课间休息时间也坐在教室里学习，但效果并不理想。就此，英语周报举办一次征文活动，以劝诫这些同学：适当的休息很有必要。现请你以“The Break Between Classes”为题，按以下要求写一篇英语短文，让这些同学从中受到启发。要点如下：
请简要描述现象：很多同学在课间休息时间也坐在教室里学习，但效果并不理想；
十分钟的课间休息很有必要；
你是如何利用这十分钟休息时间的。
注意：词数100词左右，开头已给出，不计入总词数。
The Break Between Classes
Time seems to be so limited for us senior high school students.
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（届北京市东城区高三3月质量调研英语试卷）
你的美国朋友William下个月即将来北京。请根据以下提示给他写信，告知他到达当日的安排。
你去机场接机。
送他去酒店。
晚上欢迎他来你家共进晚餐。
注意：1. 词数不少于50。
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
3. 邮件的开头和结尾已写好，不计入总词数。
Dear William,
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Yours Joe